4．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�

	A．	甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
	B．	甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F
	C．	如果把乙圖的A和B倒置，則甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的支持力較大
	D．	如果把乙圖的A和B倒置，則甲、乙兩圖中B物體對地面的壓力較小

3．如圖所示，一名運動員投擲鉛球的過程示意圖，鉛球在b點離手，c點是鉛球移動的最高點，不計空氣阻力，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功
	B．	在a到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化
	C．	在c到d的過程中，鉛球的重力勢能減少
	D．	在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減少

2．工廠附近常常會看到林立的煙囪，小明發(fā)現(xiàn)在有風的時候（風的方向與地面平行），煙囪冒煙的速度比沒有風的時候快．
①造成這一現(xiàn)象的原因可能（　　）（選填字母）．
A．風給了煙塵推力的作用
B．風減小了煙囪上方的氣壓
②請寫出支持你上述猜想的物理原理：流體壓強和流速的關系．

1．小明通過物理學習發(fā)現(xiàn)，當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用控制變量法．如圖所示是研究小球動能的大小與速度和質(zhì)量的關系的實驗裝置．
（1）當研究小球動能的大小與速度的關系時，應控制小球的質(zhì)量不變，多次改變小球釋放時的高度，并觀察木塊被撞擊后運動的距離．實驗中得出的結(jié)論是：在質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能就越大．
（2）當研究小球動能的大小與質(zhì)量的關系時，小明同學利用質(zhì)量大小不同的甲、乙兩個小球做實驗，使兩球分別從不同的高處自由釋放，觀察到兩次實驗中木塊被撞出的距離幾乎相等，于是，他認為，動能的大小與物體的質(zhì)量無關．你認為問題出在哪里？使兩球分別從不同的高處自由釋放，沒有做到控制速度不變．

20．（1）滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出，如圖所示．滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動，不考慮空氣阻力，請畫出滑塊沿斜面向上運動過程中所受力的示意圖．
（2）如圖是用羊角錘拔釘子的情景．畫出動力F₁的力臂l₁和羊角錘所受阻力F₂的示意圖．

19．如圖所示，兩個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在甲容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上，乙容器內(nèi)放一個小球，懸浮在水中，此時，甲、乙兩個容器內(nèi)水面高度相同．則兩容器中水對容器底部的壓強相等，如果向乙容器中加入酒精，小球?qū)⑾鲁粒?/div>