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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、木板、玻璃等),讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,三次實驗現(xiàn)象如圖所示,比較小車沿水平面運動的距離.

(1)為了得出科學結(jié)論,三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度相等(“相等”或“不等”),所以小車應(yīng)從斜面上的同一高度處釋放.
(2)從實驗中可以看出,小車所受的阻力越小,通過的路程越長,速度減小得越慢.
(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(即小車水平面上不受力),則小車會在水平面上做勻速直線運動.

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科目: 來源: 題型:作圖題

11.按題目要求作答:

(1)如圖1所示,請畫出斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖.
(2)有一小球靜止在水面上,如圖2所示.作出小球所受的重力G和浮力F的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.小紅同學喜歡攝影,一天清晨,她用照相機對同一片樹葉拍了兩張清晰的照片,如圖中甲和乙所示,小紅拍攝這兩張照片時相機鏡頭焦距相同,那么拍攝相片時樹葉與相機距離大一些是乙.樹葉與相機距離(物距范圍)為u>2f.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.圖中有四組不同的電阻,已知R1<R2,由圖可以看出電阻值最小的一組是 ( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,某同學在西紅柿里分別插一塊銅片和一塊鋅片組成一個水果電池,已知鋅片是負極,請在圖中的二塊金屬塊旁邊的橫線上標注銅片和鋅片的名稱.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.某同學在用如圖所示電路測小燈泡電阻的實驗中,發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)以后,燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),怎么移動滑動變阻器滑片位置,電壓表的示數(shù)都不變,且均為電源電壓.可能出現(xiàn)的問題是:燈泡L斷路.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.小剛同學想用彈簧測力計測量家中一只大木箱的重力,如圖所示,他用繩將木箱綁住掛在木棒的B點,將棒的一端O放在石坎上,人通過掛在A端的測力計拉起木棒的另一端,使木棒剛好到達水平位置.己知測力計示數(shù)F=320N,AB=1.2m,OB=0.4m,根據(jù)以上計算木箱的重力大約是1280牛頓:你認為小明利用這種方法測出的木箱的重力比實際重力大,其原因是用這種方法測木箱的重力時忽略了木棒自身的重力.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖兩個相同的裝置做實驗,收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最終溫度/℃
液體16020645
液體26020668
(1)實驗中,用加熱時間的長短間接反映液體吸收熱量的多少.
(2)此實驗,如果要使它們的最后溫度相同,就要給液體1加熱更長時間.
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,液體1(選填“液體l”或“液體2”)的吸熱能力較強.物理上用比熱容這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示那樣,在桌面上豎立一塊玻璃板,把一點燃的蠟燭放在玻璃板前面,可以看到玻璃板面出現(xiàn)蠟燭的像.
(1)實驗中,選用兩根大小相同的蠟燭是為了方便確認像的大。
(2)要完成這個試驗,還需要刻度尺.(刻度尺,停表)
(3)試驗中,應(yīng)該選用。ê,。┑牟AО澹
(4)某同學在實際實驗中測量如下數(shù)據(jù),并記錄在表中.
實驗次數(shù)點燃蠟燭到鏡面距離(cm)點燃蠟燭的高度(cm)鏡后蠟燭到鏡面距離(cm)鏡后蠟燭應(yīng)有高度(cm)
110121012
214101410
3188188
由表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有:①物體到鏡面的距離和像到鏡面的距離相等.②像的大小和物體的大小相等.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.藝馨利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗.實驗步驟如下:
(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上;
(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標記出蠟燭A和蠟燭B的位置;
(3)多次改變蠟燭A的位置,重復前面的步驟;
(4)用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離.
在此實驗中:
①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是:便于確定像的位置;
②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;
③實驗中多次改變蠟燭A的位置,重復進行實驗的目的是:多次進行實驗,使結(jié)論具有普遍性.
④如果實驗中采用厚玻璃板,觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像,且測得兩個像之間的距離為0.8cm,則玻璃板的厚度為0.4cm,將光板放在A像的位置時,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是虛(填“實”或“虛”)像.
(5)拿走白板,他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置,通過測量,他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm,同時發(fā)現(xiàn)像的大小不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直,若不垂直,請你說出這樣會對實驗操作帶來怎樣的不便影響?發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能和蠟燭A的像完全重合.

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