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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.某科學(xué)興趣小組在探究“壓力和物體重力之間大小關(guān)系”時,小科同學(xué)提出的猜想是:“壓力的大小等于重力.”科學(xué)興趣小組做了相關(guān)的實驗.
步驟1:選用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3個物體,用彈簧測力計測出三個物體的重力;
步驟2:把3個物體依次放在水平受力面上,用專用的儀器測出3次壓力大小,實驗數(shù)據(jù)見表1.
步驟3:改變受力面與水平面的傾角,用步驟2的方法,依次測出與水平面成18°角和25°角的壓力大小,實驗數(shù)據(jù)見表2和表3.
表1在水平面上所測數(shù)據(jù)
序號重力/N壓力/N
155
21010
31515
表2在18°角斜面上所測數(shù)據(jù)
序號重力/N壓力/N
454.75
5109.5
61514.25
表3在25°角斜面上所測數(shù)據(jù)
序號重力/N壓力/N
754.5
8109.0
91513.5
請回答:
(1)比較序號1、4、7或2、5、8或3、6、9的數(shù)據(jù)可得:當(dāng)同一物體靜止在同一受力面上時,受力面與水平方向夾角越大,物體產(chǎn)生的壓力越;小科同學(xué)的猜想是不合理的.(選填“合理”或“不合理”)
(2)進一步分析壓力和物體重力之間的大小關(guān)系:先分析同表中的關(guān)系,再比較不同表之間的關(guān)系,綜合可得出結(jié)論:當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的不同物體,靜止在同一受力面上時,壓力與重力的比值相同或當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體,受力面與水平方向的夾角越大,壓力與重力的比值越。

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.小科同學(xué)用如圖甲電路測導(dǎo)體電阻Rx
(1)請用筆畫線代替兩根導(dǎo)線,將電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉);

(2)規(guī)范連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器進行多次測量,并記錄數(shù)據(jù)如表,請根據(jù)圖乙把表中所缺數(shù)據(jù)填寫完整.
實驗序號電壓/V電流/A
11.50.16
22.00.2
32.50.24
(3)小科同學(xué)根據(jù)上表求出電壓的平均值和電流的平均值,再運用歐姆定律求出電阻的平均值.請判斷該方法是否可行,并說明理由.不可行;運用歐姆定律時,公式中的I、U、R必須是同一時刻、同一導(dǎo)體所對應(yīng)的數(shù)值.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)安裝好杠桿,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;把鉤碼掛在杠桿A點如圖甲,為方便直接從杠桿上讀出力臂,應(yīng)在B點沿著豎直向下的方向拉動彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖乙,當(dāng)彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡,測力計示數(shù)將先變小后變大.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.央視二套“是真的嗎”欄目播出:人站在風(fēng)車下就能讓它轉(zhuǎn)動(如圖).原理是人體可以加熱周圍空氣,熱空氣密度變小會上升,導(dǎo)致風(fēng)車轉(zhuǎn)動.
(1)人體加熱周圍空氣,導(dǎo)致風(fēng)車轉(zhuǎn)動,其實質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;
(2)若風(fēng)車正下方站的人越多,則風(fēng)車轉(zhuǎn)動越快.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.充電寶具有充電和供電功能,其內(nèi)部單節(jié)鋰電芯的輸出電壓為3伏~5伏,如果電芯串聯(lián),則輸出電壓成倍增加;如果電芯并聯(lián),則輸出電壓不變.
(1)在保障輸出電壓3伏~5伏不變時,為了增加充電寶儲電能量,通常將多節(jié)鋰電芯連接在一起,則其連接方式是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);
(2)手機電池標(biāo)稱容量“2000毫安時”,與手機相匹配的充電寶標(biāo)稱容量“10000毫安時”,用充電寶給耗盡電的該手機充滿電,理論上能充電5次;實際使用時能充滿的次數(shù)要小于理論的次數(shù),請寫出造成充電寶輸出能量損失的一種因素:充電時電池發(fā)熱要消耗能量.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.潛水器從剛好浸沒時開始下潛到返回水面合計10分鐘,顯示器上分別顯示全過程深度曲線和速度圖象如圖,下列對潛水器分析正確的是( 。
A.在1~3分鐘,受到水的壓強逐漸減小B.在1~3分鐘,受到水的浮力逐漸變大
C.在4~6分鐘,都是處于水下靜止?fàn)顟B(tài)D.在6~8分鐘,都是處于受力平衡狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖是小朋友在蕩秋千,下列分析正確的是( 。
A.手抓的繩子表面粗糙不平,可減小摩擦
B.秋千擺動時,以地面為參照物是運動的
C.秋千從高處擺到低處,動能轉(zhuǎn)化為勢能
D.秋千速度越大,小孩具有的慣性也越大

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖四個實驗中,用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( 。
A.B.
C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.縉云燒餅名揚海外,如圖是燒餅制作從揉團到壓扁過程,則面團變成面餅后對桌面的( 。
A.壓力變小B.壓力變大C.壓強變小D.壓強變大

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖現(xiàn)象中,由于光的折射形成的像是(  )
A.
蠟燭通過小孔成的像
B.
花瓶在鏡中成的像
C.
 地圖經(jīng)放大鏡成的像
D.
  亭子在水中成的像

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同步練習(xí)冊答案