科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
器材 | 壓力小桌、砝碼、海綿 | |
過程 方法 | ①比較圖甲與乙所示的情況可知,壓力作用的效果與壓力有關(guān); ②比較乙丙兩次實驗得出結(jié)論:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯. ③實驗中用到的兩種研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法. | |
問題 討論 | 小雨想用一支鉛筆作為器材,設(shè)計實驗驗證一下②中得出結(jié)論的正確性,請你幫他設(shè)計這個小實驗.利用一支鉛筆驗證壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系時,用左右手的中指分別接觸鉛筆的兩端,用力擠壓,感覺與鉛筆尖接觸的手指比較疼,這個實驗證明了“壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯” |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
過程 | 如圖所示,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,先后滑到三種不同水平面上,其中小車在木板表面上運動狀態(tài)改變得最慢. | |
作圖 | 請畫出小車在毛巾表面上運動時的受力示意圖. | |
結(jié)論 方法 | 若運動的物體不受力的作用,將保持勻速直線運動狀態(tài). 在實驗的基礎(chǔ)上,通過理想化推理得出結(jié)論,運用的科學方法是科學推理法. | |
問題 討論 | 用彈簧測力計拉著同一木塊分別在以上三種水平面上做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)在毛巾表面上彈簧測力計的示數(shù)最大,說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān). |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | f1=0N f2=15N | B. | f1=10N f2=50N | C. | f1=50N f2=15N | D. | f1=10N f2=15N |
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