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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)求這個(gè)空心銅球的總體積;

(2)若在銅球的空心部分注滿某種液體后,總重力為9.7N,求注入液體的密度.(銅的密度為8.9×103kg/m3)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度.

(1)測(cè)量原理是

(2)若測(cè)量前指針如圖1所示,需要將平衡螺母向 調(diào)節(jié).

(3)圖2為用天平測(cè)量小石塊質(zhì)量過程中的幾個(gè)情境,合理的順序是 (填字母).由圖2(b)可知,小石塊的質(zhì)量是 g.

(4)將小石塊放入盛有40ml水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖3所示,則小石塊的密度是 kg/m3.

(5)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)繩子體積不能不計(jì),這會(huì)導(dǎo)致所測(cè)的體積 (偏大、偏小).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)

(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯(cuò)誤是

(2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示.

①分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 (選填“相同”或“不同),物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為 ,塑料的密度為 kg/m3.

②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g,若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3,則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將天平放在 上.

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m3(結(jié)果保留兩位小數(shù)).

(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是: ,請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng).根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出各自猜想(見圖).究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)、細(xì)線、測(cè)力計(jì)外,還需要的測(cè)量器材是 .準(zhǔn)備好器材后他們便進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先將橡皮筋一端固定在鐵架臺(tái)上,然后用細(xì)線系住橡皮筋的另一端以便掛鉤碼,隨后進(jìn)行測(cè)量.

(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表:

1

拉力(鉤碼總重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm

O

0.6

1.2

2.4

3.0

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0= cm.

②表格中第3行所缺的數(shù)據(jù)是 cm.

③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?

答:應(yīng)對(duì) (選填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較.

④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答:

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù):

(3)本實(shí)驗(yàn)中使得橡皮筋伸長(zhǎng)的力是 (選填“鉤碼的重力”、“鉤碼的拉力”、“細(xì)線的拉力”)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市新賓縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小強(qiáng)是一位發(fā)育正常的八年級(jí)學(xué)生,下列是他對(duì)自己有關(guān)的一些數(shù)據(jù)的估測(cè),你認(rèn)為合理的是( )

A.他的體重為150N

B.他身體的平均密度約為1×103kg/m3

C.他雙腳站在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)是1000Pa

D.他百米賽跑的速度可達(dá)20m/s

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市新賓縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在日常生活中,用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是( )

A.一個(gè)定滑輪 B.一個(gè)動(dòng)滑輪 C.杠桿 D.斜面

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市新賓縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

掛在樹上的蘋果,靜止時(shí)受到的一對(duì)平衡力是( )

A.蘋果受到的重力和蘋果對(duì)樹的拉力

B.蘋果受到的重力和樹受到的重力

C.蘋果對(duì)樹的拉力和樹對(duì)蘋果的拉力

D.蘋果受到的重力和樹對(duì)蘋果的拉力

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市新賓縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一輛汽車在上坡過程中,下列判斷正確的是( )

A.它的動(dòng)能一定在減小 B.它的重力勢(shì)能一定在增大

C.它的機(jī)械能一定在增大 D.它的動(dòng)能一定不變

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市新賓縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一個(gè)小球由靜止從光滑曲面的頂端自由滑下,若它在頂端的重力勢(shì)能為65J,則滑到底端時(shí)的動(dòng)能是(不計(jì)空氣阻力)( )

A.大于65J B.小于65J

C.等于65J D.條件不足無法計(jì)算

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