（1）如圖1所示，在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上，吸著一個重4N的小鐵塊，小鐵塊靜止不動．若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N，請畫出鐵塊在豎直方向上受力的示意圖．

（2）如圖2所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是力F2的力臂，在圖中畫出F1的力臂和力F2．

如圖是測量 的工具，彈性測力計的量程是 N，它的讀數(shù)是 N．

在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的問題時，興趣小組的同學(xué)們做了如下的猜想：

猜想A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

猜想B：滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)．

（1）實驗中要使彈簧測力計的示數(shù)等于所受滑動摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉動下做 運(yùn)動．

（2）設(shè)計步驟（a）和（b）的目的，是為了檢驗猜想 （選填“A”或“B”）．

（3）設(shè)計步驟（a）和（c）的目的，是為了檢驗猜想 （選填“A”或“B”）．

（4）本實驗采用的科學(xué)探究方法是 ．

（5）實驗中用（b）和（c） （選填“能”或“不能”）得出結(jié)論，原因是 ．

如圖是探究浮力大小的實驗，其中A和B是兩個體積相等而密度不相等的圓柱體．

（1）由圖中的①和②可知，浮力的大小和圓柱的密度 關(guān)（選填“有”或“無”）．

（2）由圖中的②和③可知，浮力的大小與液體的密度 關(guān)（選填“有”或“無”）．

（3）把物體B浸沒在裝滿水的溢水杯中，將溢出的水全部裝入小空桶里．由圖中的④和⑤可知，被物體B排開的水的重力是 N，物體B受到的浮力大小 它排開水的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

如圖所示為傾角30°的固定斜面，方明同學(xué)用平行于斜面500N的推力將物體A在5s時間內(nèi)勻速推高1m．已知物體A的質(zhì)量為70kg，底面積為0.2m2．（g取10N/kg）求：

（1）物體在水平地面時，對地面的壓強(qiáng)為多大？

（2）推力做的總功和推力的功率．

（3）斜面的機(jī)械效率．

（4）斜面對物體的摩擦力．

國家教育部發(fā)文，從2015年開始要在全國中小學(xué)推廣校園足球活動．下列說法正確的是（ ）

A．用力踢球時腳感到疼，是因為物體問力的作用是相互的

B．足球在空氣中飛行的過程中運(yùn)動狀態(tài)不變

C．足球在空中運(yùn)動到最高點(diǎn)時不再受任何力

D．足球在草地上滾動時，速度越來越慢，所受摩擦力也越來越小，最后為零

有關(guān)壓強(qiáng)知識的應(yīng)用，下列說法錯誤的是（ ）

A. 人用吸管吸飲料時利用了大氣壓

B. 載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強(qiáng)

C. 水壩的下部比上部建造的寬，是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

D. 飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越大的原理

下列哪個因素不影響力的作用效果（ ）

A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點(diǎn) D．力的單位

汽車在高速公路行駛，往往要被限制最大行駛速度，如果用物理學(xué)的思維來解讀，其目的是（ ）

A．限制摩擦力 B．限制勢能 C．限制動能 D．限制慣性

如圖所示，是同一只密度計在不同液體中所受浮力的情況，下列判斷正確的是（ ）

A．F甲＞F乙 ρ甲＞ρ乙 B．F甲=F乙 ρ甲＜ρ乙

C．F甲＜F乙 ρ甲＞ρ乙 D．F甲=F乙 ρ甲＞ρ乙