為了探究升華和凝華現(xiàn)象，老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)碘錘內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸汽，認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài)．是升華現(xiàn)象，小明同學(xué)對(duì)此提出了疑義，他認(rèn)為固態(tài)碘先變成液體再變成氣體，因?yàn)樗俣忍�快，液態(tài)出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察到．同學(xué)們爭(zhēng)論不休！

老師告訴同學(xué)們一組數(shù)據(jù)：常溫下，碘的熔點(diǎn)為113.60℃，碘的沸點(diǎn)為184.25℃，酒精燈火焰的溫度約400℃，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，老師所做的實(shí)驗(yàn)中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程．該實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論．

（1）碘是 （選填“晶體”或“非晶體”），理由是 ；

（2）若要解決這個(gè)“爭(zhēng)議”，必須對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)，你認(rèn)為怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)更合理： ；

（3）通過這個(gè)案例，你對(duì)學(xué)習(xí)物理又有怎樣的感受呢？ ．

利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 （選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡，還應(yīng)使玻璃板面與紙面保持 ；

（2）蠟燭B要與蠟燭A完全相同，這是為了比較像與物的 關(guān)系；

（3）只點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B與A 的像完全重合，在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴 （選填“能”或“不能”）被點(diǎn)燃．說明平面鏡成的是 像；

（4）改變A的位置，并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在表中．

分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論： ．

小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)，在此基礎(chǔ)上，小明同學(xué)又進(jìn)行了如下探索：

（1）小明在相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān)．

（2）小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)來看，你認(rèn)為小明的錯(cuò)誤之處是沒有控制水的 （選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同．

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你判斷若將燒杯和量筒置于同一環(huán)境中，分別裝入20ml液體，如圖所示，一段時(shí)間后，剩余液體體積最少的是 ．

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紅外線防盜報(bào)警器

紅外線防盜報(bào)警器是利用紅外線工作的防盜報(bào)警器裝置，主要是由紅外發(fā)射器、紅外接收器、喇叭組成（如圖）．其原理是：紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強(qiáng)的紅外線．紅外接收器可接收紅外線，當(dāng)盜賊遮擋在紅外線發(fā)射器和紅外接收器間，即擋住紅外線，此時(shí)紅外接收器無法接收到紅外線，是驅(qū)動(dòng)喇叭報(bào)警，從而達(dá)到防盜的目的．

（1）紅外線是人眼看不見的光，具有顯著的 效應(yīng)，在真空中的傳播速度為 m/s；

（2）紅外線發(fā)射器發(fā)出的一束較強(qiáng)的紅外線是沿 傳播的；

（3）紅外線 （“能”“不能”）穿透人體；

（4）紅外線看不見，摸不著，你怎樣說明紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線？請(qǐng)簡述你的方法： ；

（5）紅外線在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)你列舉一例： ．

仔細(xì)閱讀短文，并回答文后問題．

材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出 ①波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離．

材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．

材料三：許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之迷”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)把內(nèi)臟振壞而喪生．

問題：

（1）請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?u> ，② ；

（2）亞聲是指我們學(xué)過的 ；

（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是 左右，聲具有 ．

（4）從材料二中可以看出，所填的物理量②與 有關(guān)，關(guān)系是 ．

以下溫度中最接近23℃的是（ ）

A．讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度

B．南昌市冬季最冷的室外溫度

C．健康成年人的體溫

D．冰水混合物的溫度

冬天，牙醫(yī)常把檢查口腔的小鏡子放在酒精燈上烤一烤后才伸進(jìn)口腔內(nèi)進(jìn)行檢查．這樣做的主要目的是（ ）

A．防止接觸口腔時(shí)病人感到太涼

B．進(jìn)行消毒

C．鏡面不會(huì)產(chǎn)生水霧，可以看清牙齒

D．防止鏡框因受熱膨脹致使鏡片脫落

對(duì)公式I=，理解正確的是（ ）

A．導(dǎo)體通電時(shí)間越長電流越小

B．在1s內(nèi)通過導(dǎo)體任意一個(gè)橫截面和電荷量越大，導(dǎo)體中的電流越大

C．通過導(dǎo)體橫截面的電荷量越大，導(dǎo)體中的電流越大

D．導(dǎo)體的橫截面越大，導(dǎo)體中的電流越大

下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法中正確的是（ ）

A．物體具有熱量越多，溫度一定越高

B．物體內(nèi)能減小，溫度不一定降低

C．物體的溫度越高，內(nèi)能一定越大

D．溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體

干旱的沙漠中．甲殼蟲掌握了一種獨(dú)特的獲取水的方法．日落以后的幾個(gè)小時(shí)，甲殼蟲的體溫會(huì)降到周圍的氣溫以下，它們將頭插進(jìn)沙里，然后背朝著晚風(fēng)吹來的方向，水珠就會(huì)在甲殼蟲背上形成（如圖所示），當(dāng)水珠越聚越多時(shí)，這些水珠就會(huì)沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中．水珠的形成屬于下列物態(tài)變化的哪一種？（ ）

A．熔化 B．液化 C．汽化 D．凝華