把如圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作是視網(wǎng)膜．給凸透鏡“戴”上“老花鏡”，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若“取下”“老花鏡”，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)將光屏（ ）

A．保持在原來位置

B．靠近透鏡

C．遠離透鏡

D．無論怎樣移動光屏都不能使像清晰

下列說法中，正確的是（ ）

A．看到平面鏡中的像，是像發(fā)出的光射入了眼睛

B．比鏡面大的物體，不可能在平面鏡中成完整的像

C．遮光板在平面鏡的后方，會遮住平面鏡所成的像

D．站在平面鏡前的人逐漸遠離鏡面，像的大小不變

俗話說“坐井觀天，所見甚�。�”為了說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系，甲、乙同學(xué)都用畫示意圖比較的方法來說明，分別如圖（甲）和（乙）所示．在你看來，他們所畫的圖（ ）

A．都正確

B．都不正確

C．甲正確，乙不正確

D．甲不正確，乙正確

甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知，下列說法錯誤的是（ ）

A．兩同學(xué)在0～10s內(nèi)都做勻速運動，且乙運動較快

B．兩同學(xué)在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等

C．在10s～20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動

D．在0～20s內(nèi)，乙同學(xué)的平均速度為10m/s

光在真空中的每秒鐘傳播的距離約是 m，光年是 單位．如圖乙物體的長度是 m．

在下列數(shù)據(jù)后面，寫上合適的單位符號：

（1）一位初中生的身高為165 ；

（2）人步行的速度約為5 ．

同學(xué)們在討論“如何在野外生存”的問題時提出：在野外如果沒有打火機，怎么生火取暖呢？一位同學(xué)想出了一個“削冰取火”的辦法．你認為“削冰”就是把冰制成 ，“取火”應(yīng)把要點燃的物體放在 位置．

如圖1是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運動是 運動（選填“勻速”或“變速”）．在下面四個速度隨時間的關(guān)系圖象圖2中，能反映出該小球下落運動的是 ．（選填圖中的選項字母）

照片上A與B的間距，所對應(yīng)的蘋果的實際運動路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是 m/s．

紅外線是一種看不見的光，通過紅外線的照射，可以使物體溫度 ．發(fā)霉的衣服拿到陽光下曬曬，有利于身體的健康，這是利用 可以殺菌的性質(zhì)．

有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的．如圖光路中，一光束與液面的夾角為40°，則反射角的大小為 ；當液面升高時，光電屏上的光斑S將向 （選填“左”或“右”）移動．