已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），則1kg的水溫度升高50℃吸收 J的熱量．生活中我們經(jīng)常看到司機(jī)往汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水，這是因?yàn)樗��?u> 大，所以在相同條件下水能帶走較多的 ，冷卻效果好．

烘托歡樂(lè)氣氛的各個(gè)小彩燈屬于 電路；家庭電路屬于 電路．

根據(jù)如圖所示的電路圖，請(qǐng)將實(shí)物圖乙連接起來(lái)．

三個(gè)探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來(lái)驗(yàn)證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”．所接電路圖如圖甲所示．

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ．

（2）第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)根據(jù)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度較A2小，如圖乙所示，他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是： ．

（3）第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn)：燈L2的亮度比燈L1的亮度大．下列說(shuō)法正確的是

A．燈L2中的電流較大，所以L(fǎng)2更亮

B．電流從電源正極出來(lái)先通過(guò)燈L2，所以L(fǎng)2更亮

C．兩燈中的電流相等，亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致

（4）第三小組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：①燈L2燈絲斷了；②燈L2的燈座短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流�。�以上猜想中正確有 （填序號(hào)）．

如圖所示是四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)示意圖，其中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是（ ）

A． B． C． D．

用帶負(fù)電的橡膠棒去靠近一個(gè)輕質(zhì)小球，二者互相排斥．則小球的帶電情況是（ ）

A．不帶電 B．帶正電

C．帶負(fù)電 D．不帶電或帶正電

已知天然氣的熱值為4．O×107J/m3，完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得 J的熱量，不計(jì)熱量損失，這些熱量可以使500kg的水，溫度升高 ℃．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

根據(jù)如圖所示的實(shí)物連接圖，請(qǐng)畫(huà)出電路圖．

如圖是燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象．由圖象可知，電阻R的阻值為 Ω．若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為 A．

某團(tuán)隊(duì)在海拔3000多米高山上野營(yíng)時(shí)，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時(shí)，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），干木柴的熱值為1.2×107J/kg）．求：

（1）干木柴完全燃燒放出的熱量．

（2）水吸收的熱量．

（3）鐵鍋燒水的效率．

（4）他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時(shí)，盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長(zhǎng)時(shí)間．馬鈴薯還是煮不軟，為什么？