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科目: 來(lái)源: 題型:

17. 通常情況下,物體壓在同樣的泥地上,如果壓強(qiáng)相同則壓痕深度相同。野生動(dòng)物調(diào)查員在野外泥地上發(fā)現(xiàn)黑熊剛留下的足印。為了估算黑熊的質(zhì)量,他把一個(gè)底面積是10cm2的容器放在足印附近的泥地上,再慢慢往容器中倒人沙子,直到容器在泥地上留下與黑熊足印深度相同的痕跡,測(cè)出此時(shí)裝了沙的容器總質(zhì)量為1.25 kg。(取g==l0N/kg)

(1) 裝了沙的容器對(duì)泥地的壓強(qiáng)多大?

(2) 量出黑熊與地接觸的足印總面積為800 cm 2,估算黑熊的質(zhì)量有多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

16. 在建立壓強(qiáng)概念時(shí),做了如圖8-2所示“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)。

    

(1) 甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明.

(2) 丙、丁兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明.

(3) 根據(jù)(1) 、(2) 的結(jié)果可以看出,壓力的作用效果與 有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

15. —塊磚分別平放、側(cè)放、立放在水平地面上,它對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng) ()

   A. 平放時(shí),壓力最大,壓強(qiáng)最小

   B. 側(cè)放時(shí),壓力最小,壓強(qiáng)最大

   C. 立放時(shí),壓力最大,壓強(qiáng)也最大

   D. 三種放置方法壓力一樣,立放時(shí)壓強(qiáng)最大

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科目: 來(lái)源: 題型:

14. 如圖8-1所示,銅、鐵兩個(gè)圓柱體的高度相等,將它們放在水平桌面上,已知ρ,比較桌面受到的壓強(qiáng)大小()

       

    A. 銅柱對(duì)桌面的壓強(qiáng)大 

   B. 鐵柱對(duì)桌面的壓強(qiáng)大

    C.銅、鐵柱對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大   

    D. 無(wú)法判定

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科目: 來(lái)源: 題型:

13. 下面對(duì)壓強(qiáng)的理解,正確的是 ()

   A. 物體所受的重力越大,對(duì)接觸面產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

   B. 物體的密度越大,對(duì)接觸面產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

   C. 物體的體積越大,對(duì)接觸面產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小

   D. 在壓力一定的情況下,受力面積越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

12. 下列關(guān)于壓強(qiáng)的說(shuō)法中正確的是 ()

   A. 壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大 ,

   B. 壓力越大,支持面受到的壓強(qiáng)一定越大

   C. 受力面積越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大

   D. 壓力越大,受力面積越小,支持面受到的壓強(qiáng)就越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

11. 關(guān)于壓力,下列說(shuō)法中正確的是 ()

   A. 兩個(gè)相互接觸的物體之間一定存在壓力   B. 壓力的大小一定等于物體重力的大小   C. 壓力的方向總是垂直于受力面   D. 壓力的方向總是豎直向下

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科目: 來(lái)源: 題型:

10. 重型載重汽車裝有較多的輪子,這樣做的目的是為了 ()

   A. 減小對(duì)地面的壓力   B. 增大對(duì)地面的壓強(qiáng)

   C. 減小輪子與地面間的摩擦   D. 減小對(duì)地面的壓強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

9. 下列說(shuō)法中,正確的是 ()

   A. 壓力就是壓強(qiáng)                B. 物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)

   C. 壓力越大,支撐面受到的壓強(qiáng)越大   D. 物體對(duì)支撐面的壓力越小,壓強(qiáng)越小

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科目: 來(lái)源: 題型:

8. 某人質(zhì)量為50 kg,每只腳的面積是100 cm2,這個(gè)人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是 。這個(gè)人跑步時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)至少是 。(取g=10 N/kg。)

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同步練習(xí)冊(cè)答案