科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級專題突破--內(nèi)能及其利用(解析版) 題型:實驗題
(2013山東威海)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
物質(zhì) | 質(zhì)量 /g | 初始溫度 /℃ | 加熱時間 /min | 最后溫度 /℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用________這個物理量來描述。
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級專題突破--內(nèi)能及其利用(解析版) 題型:填空題
小明用兩個完全相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時加熱。兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,則A、B兩液體比熱容c的大小關(guān)系是cA________cB。(填“<”、“>”或“=”)
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級專題突破--內(nèi)能及其利用(解析版) 題型:計算題
現(xiàn)代家庭裝修中有些浴室使用燃?xì)鉄崴魈峁崴,小芳家安裝了燃?xì)鉄崴。已知水進(jìn)入熱水器前的溫度是10℃,洗澡時熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為40℃;如果小芳洗一次澡用熱水0.05m3,水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)所用熱水的質(zhì)量為多少?
(2)水從熱水器中吸收多少熱量?
(3)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,需要消耗多少m3的天然氣?(天然氣的熱值是4×107J/m3)
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級專題突破--歐姆定律(解析版) 題型:計算題
如圖所示,R1=20Ω,R2=60Ω,R3=40Ω,電源電壓恒定。若S1閉合,S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A。求:
(1)電源的電壓是多少?
(2)當(dāng)S1和S2均斷開時,電流表的示數(shù)是多少?R1兩端的電壓是多少?
(3)當(dāng)S1和S2均閉合時,電流表的示數(shù)是多少?
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級專題突破--歐姆定律(解析版) 題型:實驗題
(2013山東東營)為測量電阻Rx的阻值,老師提供了以下器材:待測電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個、電壓不變但電壓值未知的電源一個、電流表一只、開關(guān)兩個、導(dǎo)線若干。從中選擇器材按下述要求完成實驗。
(1)將所設(shè)計的電路圖畫在方框內(nèi);
(2)寫出實驗步驟;
(3)利用測得數(shù)據(jù)寫出待測電阻Rx的表達(dá)式:Rx=________。
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級專題突破--歐姆定律(解析版) 題型:選擇題
(2013山東東營中考)某同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,按圖接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光,電流表示數(shù)為零。他用電壓表分別接到電流表、燈L1、燈L2兩端測量電壓,發(fā)現(xiàn)電流表、燈L1兩端電壓均為零,燈L2兩端電壓不為零。電路的故障可能是( )
A.電流表斷路
B.燈L1斷路
C.燈L2斷路
D.燈L2短路
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:填空題
挖開多年堆煤的地面,會看到地面下一定深度的土層帶有黑色。這一現(xiàn)象表明煤的分子在不停地 ,擴(kuò)散到地面的土層中了。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:填空題
圖為衛(wèi)星繞地球飛行的軌道示意圖。衛(wèi)星在飛行過程中機(jī)械能不變,當(dāng)衛(wèi)星運(yùn)行到近地點時,其動能最,(選填“大”或“小”)。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:填空題
通電螺線管的N、S極如圖所示,由此可以判斷電流是從(選填“a”或“b”)端流入螺線管的。
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