科目: 來(lái)源: 題型:
在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡袋中空氣后把口扎緊,然后放入80℃以上的熱水中,過(guò)一會(huì)兒,塑料袋鼓起;從熱水中拿出塑料袋,過(guò)一會(huì)兒 ( )
A.塑料袋又癟了,其中的酒精液化了B.塑料袋仍鼓起,其中的酒精汽化了
C.塑料袋又癟了,其中的酒精汽化了D.塑料袋仍鼓起,其中的酒精液化了
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于平面鏡成像,人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),發(fā)生的現(xiàn)象是 ( )
A.像變大,像到鏡面的距離變小 B.像變大,像到鏡面的距離變大
C.像不變,像到鏡面的距離變小 D.像不變,像到鏡面的距離不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
B.兩宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/p>
C.發(fā)較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲音具有能量
D.蝙蝠視力很差,它通過(guò)接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來(lái)探測(cè)周圍的物體
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科目: 來(lái)源: 題型:
冬天,?吹绞彝獾淖詠(lái)水管包了一層保溫材料,是為了防止水管凍裂,水管被凍裂的主要原因是 ( )
A、水管里的水結(jié)成冰后,體積變大。
B、水管里的水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大
C、水管里的水結(jié)成冰后,密度變大
D、水管本身耐寒冷程度不夠而破裂
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科目: 來(lái)源: 題型:
夏天,人們站在吊扇下吹風(fēng)有涼爽的感覺(jué),如果把一支表面干燥的溫度計(jì)放在吊扇下吹風(fēng),溫度計(jì)的示數(shù)將 ( )
A.先降低后升高 B.不變 C.降低 D.升高
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列數(shù)據(jù)基本符合實(shí)際情況的是 ( )
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是100g
B.騎自行車的速度約為10 m/s
C.一般中學(xué)生步行上學(xué)每秒走過(guò)的路程大約是1.1米。
D.人體的正常體溫約39℃
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)空瓶的質(zhì)量是0.1 kg,裝滿水后稱得總質(zhì)量是0.4 kg。用這一空瓶裝某種金屬顆粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8 kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水總質(zhì)量為0.9 kg。求:
(1)瓶的容積; (2)金屬的質(zhì)量; (3)金屬的密度。
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科目: 來(lái)源: 題型:
連云港正在建設(shè)的“BRT”系統(tǒng)(如圖所示)是連接中心城區(qū)與外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng),它具有專用的車道和站點(diǎn),有利于中心城區(qū)各項(xiàng)功能的向外輻射和向心聚焦。
(1)已知從起點(diǎn)海州站到終點(diǎn)墟溝站的距離約為34 km,若“BRT”專用車的平均速度80 km/h,則從起點(diǎn)到終點(diǎn)的運(yùn)行時(shí)間為多少分鐘?
(2)目前,由于堵車現(xiàn)象嚴(yán)重,再加上紅綠燈較多,該路段開(kāi)轎車上班的平均速度僅約40 km/h,該系統(tǒng)運(yùn)行后,乘坐“BRT”專用車比開(kāi)轎車上班從起點(diǎn)到終點(diǎn)可以節(jié)約時(shí)間多少分鐘?
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0 g/cm3)等器材測(cè)干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:
物理量 | m1/g | V1/cm3 | V2/cm3 | m2/g | 干燥軟木塞的 |
密度ρ/(g·cm-3) | |||||
測(cè)量值 | 6 | 370 |
①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1;
②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;
③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒(méi)在裝有水的量筒中(如圖甲),過(guò)段時(shí)間后,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2;
④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2(如圖乙)。
(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:____。
(2)上表是小明實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有填寫(xiě)完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整。
(3)對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法:____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整):
(1)探究影響音調(diào)高低的因素:
過(guò)程 | 把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢; |
改變___,再做幾次實(shí)驗(yàn) | |
方法 | 幾次實(shí)驗(yàn)中,使鋼尺振動(dòng)的____相同,這里運(yùn)用了____法 |
(2)探究平面鏡成像的特點(diǎn):
過(guò)程 | |
方法 | 用玻璃板代替平面鏡,便于確定像的位置,這里運(yùn)用了____法。 |
將一支點(diǎn)燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10 cm處,可看到它在玻璃板后面成的像。 | |
再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面,使之與蠟燭a的像____,該 | |
位置就是蠟燭a的___的位置。這里運(yùn)用了____法 | |
問(wèn)題 | |
討論 | 將玻璃板換成焦距為15 cm的凸透鏡,并在它后面放一個(gè)光屏,為了能使蠟燭a在 |
光屏上成一個(gè)清晰明亮的像,應(yīng)將蠟燭a____(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡 |
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