下列物品利用連通器原理工作的是（　　）

　 A． 試管 B． 茶壺 C． 茶杯 D． 注射器

實(shí)驗(yàn)時(shí)用銅導(dǎo)線連接電路元件，導(dǎo)線中的銅屬于（　�。�

　 A． 導(dǎo)體 B． 半導(dǎo)體 C． 絕緣體 D． 超導(dǎo)體

如圖所示，下列測(cè)量記錄正確的是（　�。�

　 A． 物體的長(zhǎng)度是3.15cm B． 體溫計(jì)的示數(shù)是36.7℃

　 C． 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是1N D． 電能表的示數(shù)是2015kW?h

電動(dòng)環(huán)保車(chē)因環(huán)保經(jīng)濟(jì)在各大旅游景區(qū)已廣泛投入運(yùn)營(yíng)。

如圖所示的電動(dòng)環(huán)保車(chē)，有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。

根據(jù)技術(shù)參數(shù)和具體要求，求解下列問(wèn)題：（g 取10N/kg）

（1）用甲圖中的專(zhuān)用插線板給電動(dòng)環(huán)保車(chē)充電，請(qǐng)?jiān)谝覉D畫(huà)出插線板內(nèi)部開(kāi)關(guān)和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：①插線板上的開(kāi)關(guān)可同時(shí)控制兩插座的通、斷；②開(kāi)關(guān)接通時(shí)兩插座都能提供220V電壓。

（3）經(jīng)檢測(cè)電動(dòng)環(huán)保車(chē)以額定功率勻速行駛時(shí)，受到的阻力與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，若電動(dòng)環(huán)保車(chē)滿載時(shí)，每個(gè)乘員大約60kg，求車(chē)在行駛過(guò)程中受到的阻力。

（4）該車(chē)充一次電儲(chǔ)存了2.7×10⁸J 的電能，電動(dòng)環(huán)保車(chē)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%，若該車(chē)滿載時(shí)以額定功率勻速行駛，則充電一次最多可連續(xù)行駛多長(zhǎng)的路程？

如圖是我們家庭用的一種電熱飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖，其參數(shù)如下表，R₁R₂ 是發(fā)熱電阻絲。

（1）若飲水機(jī)正常工作的加熱效率為90%，現(xiàn)將質(zhì)量為0.4kg、初溫為25℃的水在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱至沸騰， 已知水的比熱容是4.2×10³J/(kg·℃)，求：水需要吸收的熱量是多少？燒開(kāi)這些水消耗了多少電能？

（2）當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)，R₁的電阻值是多大？

新農(nóng)村建設(shè)中，某工人利用如圖所示的滑輪組提升重2700N的物體，物體上升了2m，繩子末端的拉力為750N，不計(jì)繩重和摩擦力，求：

（1）工人做的有用功是多少？

（2）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？

（3）動(dòng)滑輪的總重力是多少N？

張家界大峽谷玻璃橋位于湖南省張家界大峽谷景區(qū)內(nèi)，玻璃橋十分新穎、造型簡(jiǎn)潔美觀，與周邊自然環(huán)境十分協(xié)調(diào)。按照設(shè)計(jì)，玻璃橋總長(zhǎng)430米、寬6米，橋面全部采用透明玻璃鋪設(shè)，是一種全玻璃結(jié)構(gòu)的橋梁。玻璃橋橋面由三層玻璃疊加而成，每層99塊，每塊規(guī)格3m×4.5m、厚2cm。橋面單層玻璃最低可承載20噸。（g取10N/kg）

（1）一名游客通過(guò)玻璃橋用了10分鐘的時(shí)間，求：此游客的平均速度是多少?

（2）已知此種玻璃的密度為2.5×10³kg/m³，求：一塊玻璃受到的重力多大?

某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小燈泡的電阻：

（1）請(qǐng)你幫他用筆劃線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路，導(dǎo)線不允許交叉。

（2）該同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，接近電源電壓，你認(rèn)為該電路故障可能是 。

（3）該同學(xué)排除電路故障后，完成實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖像，如圖乙所示 ，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2.0V時(shí)，小燈泡的電阻為 Ω。

（4）該同學(xué)提出在測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，繪制的圖像是一條直線，而本實(shí)驗(yàn)得到的是曲線，你認(rèn)為原因可能是 。

甲 乙

某興趣小組提出利用“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）與所需器材(斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球)來(lái)探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的設(shè)想。請(qǐng)你幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 的大小，來(lái)判斷小球重力勢(shì)能的大小。

（2）本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不能得出結(jié)論，原因是___________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中為了要探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用上述圖 ，具體的操作方法是讓小球從 __________（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下。

（4）要探究重力勢(shì)能與物體的高度的關(guān)系要選用上述圖________，具體的操作方法是讓小球從_________（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下。

（5）通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是_____________________________。

在初中階段，我們可以用礦泉水瓶做很多實(shí)驗(yàn)：

例如：透過(guò)裝滿水的礦泉水瓶看物體（物體放在距瓶適當(dāng)?shù)奈恢茫�，看到一個(gè)正立、放大的像，這表明裝滿水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)放大鏡.

（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶，                   ，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。

（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到                                      ，這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

（3）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，當(dāng)用力向它的側(cè)壁吹氣時(shí)它會(huì)滾動(dòng)，當(dāng)用相同的力向它的底部吹氣時(shí)它卻不容易滑動(dòng)，這表明在壓力相同的條件下             。