如圖所示的現象中，屬于汽化的是

藝術節(jié)上，小明表演擊鼓，他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的

   A．響度          B． 音調           C．音色        D．速度

下列關于科學家與其在物理學上的重大發(fā)現，對應正確的是

　 A．奧斯特——電磁感應現象           B．  麥克斯韋——證實電磁波存在

　 C．查德威克——原子核式結構模型     D．  牛頓——光的色散

圖21是小華同學探究感應電流產生條件的實驗裝置，所用的器材有：開關、導體AB、小量程電流表、蹄形磁鐵和導線等，小華將實驗觀察記錄填寫在表中。

(1)小華要確定閉合電路里有無感應電流產生，應該觀察：____________。

(2)表中“切割磁感線”的含義是：______________________________________________

_______________________________________________________________________。

(3)實驗結論是：______電路的一部分導體在磁場中做______運動時，導體中就會產生感應電流。

圖21

如圖19所示為研究焦耳定律的實驗裝置。在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中電阻絲的阻值關系為R_甲＞R_乙。閉合開關一段時間，觀察到甲瓶中煤油的溫度高于乙瓶。這表明：在_______相同時，________越大，電流產生的熱量越多。利用這些實驗器材，請你再設計一個進一步探究焦耳定律的實驗。

圖19

你準備探究什么問題？_____________________________________________________。

你將怎樣進行探究？_______________________________________________________。

你預期會觀察到什么現象？_________________________________________________。

如果現象如你所設想，能得出什么結論？ ____________________________________。

電磁繼電器是利用_______來控制電路的一種開關。圖24是小剛設計的火災自動報警電路圖的一部分。設計要求在常溫下溫控開關S斷開，綠燈亮。當發(fā)生火災時，溫度升高，達到設定值時S自動閉合，紅燈亮，同時電鈴響，發(fā)出報警信號。已知兩盞燈和電鈴的工作電壓都相同，小剛已把綠燈正確連入電路。請你幫助他把紅燈和電鈴正確連入電路。

圖24

如圖21甲是小明設計的“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗裝置圖。

圖21

(1)小明的實驗方案所能夠研究的問題是：______________________________________

_______________________________________________________________________。

(2)為了探究“電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數的關系”，小明設計利用兩個相同規(guī)格的大鐵釘和漆包線，自制了兩個匝數不同的線圈(如圖21乙)，并準備了適量的大頭針。請你幫助小明設計實驗電路圖并畫在圖21乙方框內。

如圖20所示，是一種溫度自動報警器的原理圖．在水銀溫度計中封入一段金屬絲．當溫度達到金屬絲下端所指示的溫度時，就可以發(fā)出報警信號．這種溫度自動報警器既可以進行高溫報警(即溫度達到或超過設定的溫度時報警)，也可以進行低溫報警(即溫度低于設定的溫度時報警)．請你根據上面的介紹，并結合圖20分析回答下面的問題．

(1)水銀溫度計在電路中的作用相當于一個____________；

(2)若設定報警燈為紅色，正常狀態(tài)指示燈為綠色，該裝置設定為高溫報警時，則燈L₁應為______色．(填“紅”或“綠”)

圖20

(1)參見圖20，在電磁繼電器中，除電磁鐵的鐵芯外，必須用鐵制作的部件是______(填標號)．

(2)圖20是未完成的恒溫箱電路圖．其中R是用于加熱的電熱器，M是用于散熱、換氣的吹風機．S是溫控開關，箱內溫度高于設定溫度時，S自動閉合；箱內溫度低于設定溫度時，S自動斷開．電熱器R和吹風機M交替工作，以保證箱內溫度無明顯變化．請根據要求完成電路圖的連接．

圖20

圖18所示的實驗裝置中，閉合開關后，原來處于靜止狀態(tài)的鋁桿ab會在水平放置的銅制軌道上運動起來．這一現象說明：______．

圖18