發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出.為了驗(yàn)證發(fā)光二極管的這個(gè)特性，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，使線圈沿水平方向左右移動(dòng)，此時(shí)會(huì)看見(jiàn)兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光,該裝置發(fā)光根據(jù)的是 原理，小明同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？對(duì)小明同學(xué)的想法，你是如何看待的 ．

如圖所示，是小菲吹氣球時(shí)的情景，她剛開(kāi)始吹時(shí)感覺(jué)比較費(fèi)力，氣球被吹開(kāi)后，所用的力將會(huì)           （選填“變小”、“不變”或“變大”），原因是                               ．

杠桿在生活中有很多應(yīng)用．如圖所示，假設(shè)男孩的質(zhì)量大于女孩的質(zhì)量，若要蹺蹺板保持平衡，那么男孩離支點(diǎn)的距離      （選填“大于”、“等于”或“小于”）女孩離支點(diǎn)的距離；現(xiàn)欲使靜止的蹺蹺板順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，兩個(gè)小孩可采取的做法是                                                （寫(xiě)出一種即可）．

小楠在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配置了一些鹽水，兩天后她用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入鹽水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象，試猜想鹽水中的光路是         （選填“直線”或“曲線”），理由是                            ．

如圖所示，小明同學(xué)用此裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況．小明將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在表中．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的溫度是______℃．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將裝有碎冰塊的試管放入裝有水的燒杯中加熱，這種加熱方法稱(chēng)為“水浴法”．實(shí)驗(yàn)中采用這樣的加熱方法的好處是______________________________　．

（３）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實(shí)驗(yàn)，石蠟熔化過(guò)程中所得到的溫度—時(shí)間圖像是否與冰的相同？__________，為什么？________________________________________．

小明用燒杯、水、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈等實(shí)驗(yàn)儀器組成了如圖甲所示裝置來(lái)做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)．

（1）水沸騰后，小明繼續(xù)對(duì)其加熱，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)一直無(wú)法達(dá)到100℃，這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)要比1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)___________．

（2）實(shí)驗(yàn)小組觀察到圖乙（ａ）、（ｂ）所示的兩種情景．__________（選填“ａ”或“ｂ”）是水沸騰時(shí)的情景．小明發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：_________________________________.　　　　　　

（3）分析圖丙所示圖像，可知水在沸騰過(guò)程中溫度特點(diǎn)是_________________．

甲 乙 丙

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先后四次觀察到燒杯中水出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖b所示，把四個(gè)現(xiàn)象按出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列，正確的是___________．

（2）圖c所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄作出的水的沸騰圖像，由此可知此時(shí)水的沸點(diǎn)是__________℃．由此可推測(cè)出當(dāng)?shù)貧鈮篲_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）某小組剛開(kāi)始加熱就看到溫度計(jì)的示數(shù)迅速上升，觀察水量也不少，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________________________________�。�

圖c 圖 a 圖 b

為了研究浮力大小的特點(diǎn)，凡凡將浮于水面的盆子慢慢向下按，如圖所示，用力越大，盆子浸入水中的部分越多．根據(jù)以上情景，下列說(shuō)法正確的是                        （　�。�

      第3題圖

Ａ．手向下按時(shí)，盆子受到的浮力增大

Ｂ．盆子的密度越大，其所受浮力越大

Ｃ．盆子的體積越大，其所受浮力越大

Ｄ．盆子排開(kāi)水越多，其所受浮力越大

如圖所示，兩個(gè)甲、乙相同容器盛滿(mǎn)水，甲中有一個(gè)體積為20 cm³，密度為0.5×10³ kg/m³的木塊漂浮在水面．下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．甲容器對(duì)水平桌面的壓力大于乙容器對(duì)水平桌面的壓力

B．木塊漂浮時(shí)，浮力等于自身重力，并有體積露出水面

C．將木塊緩慢下壓至浸沒(méi)的過(guò)程中，木塊受到的浮力不變

D．將木塊全部壓入水中后，兩容器底部受到水的壓力相等

某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為5.0×10^-5 m³的實(shí)心物體放入密度為1.0×10³ kg/m³的水中，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.該物體一定漂浮在水面上 B.該物質(zhì)所受的浮力為零

C.該物質(zhì)的密度大于水的密度 D.該物質(zhì)懸浮在水中