在“研究水的沸騰”實驗中：

(1)所用的液體溫度計是利用液體　　　　　　　　的性質(zhì)制成的。為了完成本次實驗,由表格知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為　　　　　的溫度計。

(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是　　　　　　　　　。

(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實驗,如圖乙所示。每隔1 min記錄溫度計示數(shù)(見表),4 min時溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時溫度為　　　℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為　　　℃。

(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖像。

王鵬同學(xué)用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出萘熔化時溫度隨時間的變化圖像,如圖乙所示。請回答下列問題：

(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較　　　　　(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度。

(2)除圖甲所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和　　　　　　　　。

(3)分析圖像乙可獲得的信息有：　　　　　　　　　　　　(填一條即可)。

炎熱的夏天,我們使用電風(fēng)扇時,感覺涼爽。請用所學(xué)過的物理知識解釋這一現(xiàn)象。

從冰箱冷凍室拿出的凍魚,放在一盆冷水中,過一段時間將魚從水中拿出,發(fā)現(xiàn)魚的表面出現(xiàn)了一層較厚的冰。剝開這層冰,發(fā)現(xiàn)魚已經(jīng)完全“解凍”。請分析說明魚表面這層較厚的冰是如何形成的。(“解凍”過程中,魚的溫度始終低于0℃)

(2014·南靖二中月考)市場上銷售的蜜柚常用保鮮袋包裝著,這主要是為了減少蜜柚中的水分　　　　;冬天,當(dāng)出現(xiàn)較重的霜凍天氣后,芭樂園的果農(nóng)們大清早就要到園里,把果樹上的霜搖落,這是怕霜熔化時　　　　(選填“吸熱”或“放熱”),把果樹凍死。

(2014·江蘇靖江期末)如圖所示,一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì),通常情況下呈氣態(tài)。它是在常溫下,用　　　　的方法使其液化后儲存在打火機里的;如果不小心將其摔壞,待里面的液體剛消失時,立刻撿起殘骸,會感覺殘骸較　　　　(選填“冷”或“熱”),這是因為里面的液體迅速　　　　(填物態(tài)變化的名稱)時要　　　　(選填“吸收”或“放出”)大量的熱。

把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時間,罐外壁結(jié)了一層霜,如圖所示,這層霜是由　　　　　經(jīng)過　　　　　　這種物態(tài)變化形成的。寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠　　　　　(選填“會吸熱”“會放熱”或“不會吸熱和放熱”),水珠會出現(xiàn)在車窗的          (選填“內(nèi)側(cè)”“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”)。

利用如圖所示的小紙鍋,可以將水加熱至沸騰,但紙鍋沒有燃燒。其原因是在加熱過程中,水不斷吸熱,當(dāng)水沸騰后,水繼續(xù)吸熱,溫度　　　　,也說明水的沸點　　　　(選填“高于”或“低于”)紙的著火點。

護(hù)士幫病人打針前,通常會先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒,此時病人會感到該處變涼爽,原因是酒精涂在該處會發(fā)生　　　　(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,吸收皮膚周圍的熱量。護(hù)士測量病人體溫用的體溫計是利用液體　　　　　的性質(zhì)而制成的。

如圖所示的溫度計的示數(shù)為　　　　℃。