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李明得到一個國外生產(chǎn)的電熱暖手器,銘牌表示額定值的字樣中,能看清楚的只有“24W”這幾個字。為了能正確使有該用電器,他把一只標有“600 ,0.4 A”的定值電阻與電熱暖手器和開關串聯(lián)起來,連接到家庭照明電路中,然后進行如下實驗觀察:將開關接通后,電能表轉盤轉動137圈恰好用了100s;斷開開關后,電能表轉盤在1min內恰好轉了80圈;觀察電能表上標有3000r/(kW·h)字樣;他在做實驗的時間內,家中其他用電器的使用情況沒有變化。請根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算電熱暖手器的額定電壓是多少?你在計算過程中忽略了什么因素的影響?由此導致的計算結果是偏大還是偏?
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電熱爐內有兩個阻值分別為R1=60Ω和R2=120Ω的發(fā)熱電阻,用一個旋轉開關可以實現(xiàn)電熱爐多檔位工作的要求。將電熱爐接入家庭電路中。
(1) 當電熱爐只有發(fā)熱電阻R1工作時,通過它的電流是多大?
(2) 若要求電熱爐發(fā)熱功率最大,R1R2應怎樣連接?求出這個 最大功率值。
(3) 圖34是這個電熱爐的工作原理圖,其中的旋轉開關內有一塊絕緣圓盤,在圓盤的邊緣依次有0,1,2,……9共10個金屬觸點;可以繞中心軸轉動的開關旋鈕兩端各有一個金屬滑片,轉動開關 旋鈕可以將相鄰的觸點連接。如旋鈕上的箭頭指向圖中位置C時,金屬滑片將34觸點接通, 同時也將89觸點接通。試分析旋轉開關的箭頭指向何位置時,電熱爐的功率最大?
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某科學興趣小組的同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一個有趣的元件(如圖甲所示):透明玻璃殼內有一個標有“6V 3W”字樣的小燈泡L(阻值不變)和一個由一種特殊金屬絲制成的導體R0,A,B,C是其外露的三個接線柱。為進一步了解導體R0的某些特征,他們使用了如圖乙所示電源電壓恒為6伏的實驗裝置:把導線M,N分別與A,C接線柱相連,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,測得了一組電流表和電壓表的讀數(shù),并繪制成圖丙所示曲線。
(1)小燈泡L的電阻值為 歐,當它正常工作時,通過的電流是 安。
(2)小明同學在原來連線的基礎上,再用導線連接A,B兩個接線柱,閉合開關S,把滑片P移到a端,此時電流表的示數(shù)是多少安培?
(3)若把導線M,N分別接到A,B接線柱上,閉合開關S,把滑片P移到a端,則小燈泡消耗的電功率為多少?(溫馨提示:本小題可用作圖法輔助求解)
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陽湖中學九(六)班雄鷹隊(1隊)和猛虎隊 (2隊)之間將開展物理應用知識搶答競賽,班內科技興趣小組為此制作了一個新型搶答器,電路原理如圖所示.圖中A1A2是電磁鐵,B1B2是銜鐵,C1C2是彈簧,P、Q是動觸點,E、F、M、N是靜觸點.
(1) 若雄鷹隊(1隊)搶先于猛虎隊(2隊)閉合開關S1,請分析電路的工作過程并判斷燈L1L2的亮暗情況.
(2)若雄鷹隊(1隊)和猛虎隊(2隊)同時閉合各自開關S1和S2,請分析電路的工作過程并判斷燈L1L2的亮暗情況.
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小明要買一個電爐用來燒開水,他到商店去選購時看到有800W和1200W兩種規(guī)格,他想:800W的功率小,比較省電,打算買800W的。如果從節(jié)能的角度考慮,你認為他的這種想法合理嗎,為什么?
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為節(jié)約用電,小強利用兩個單刀雙擲開關設計了一個改進地下通道照明電路的方案:每晚7:00至11:00將兩盞燈并聯(lián)后接在電源上,晚11:00至次日早6:00將兩盞燈串聯(lián)后接在同一電源上。請將圖12的電路補充完整,使兩個單刀雙擲開關同時接左側或同時接右側時,實現(xiàn)上述兩種連接方式的切換。
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一天下午,小明向遠處的一座大樓望去,他看到一個現(xiàn)象:有的窗戶明亮刺眼,而有的卻黑洞洞的。他問媽媽這是怎么回事,媽媽告訴他,那座大樓有的窗戶是開著的,有的是關著的,小明很快明白了其中的道理。請你解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。
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去年冬天以來,廣東出現(xiàn)歷史上少見的大旱,一些地區(qū)采用人工降雨的方法緩解旱情.一種人工降雨的方法是把干冰撒播到云中使其降雨.請你利用學過的物理知識解釋上述人工降雨過程.小資料:干冰是固態(tài)的二氧化碳,干冰容易升華.
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干濕泡溫度計(濕度計)是用兩個相同的溫度計并列制成的。使用時,其中一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布,另一個溫度計的下玻璃泡不包濕布。將其放在室內,不包濕布的溫度計,顯示的是 溫度;因為水在蒸發(fā)時要 ,所以,包著濕布的溫度計的讀數(shù)比不包濕布的溫度計的讀數(shù) ;兩個溫度計的讀數(shù)差越大,表明空氣中的水蒸氣含量(濕度)越 。
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