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牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進一步推理而概括出來的,下列實驗中也應(yīng)用了這種研究方法的是( 。
A. 探究聲音能否在真空中傳播 B. 探究影響電阻大小的因素
C. 用磁感線描述磁場 D. 探究水沸騰時,溫度的變化的特點
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如圖所示的四種現(xiàn)象,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A. 屏幕上呈現(xiàn)人的手的影子 B. 山在水中形成“倒影”
C. 水中彎折的鉛筆 D. 太陽光在樹蔭下形成圓形光斑
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下列數(shù)據(jù)最符合實際的是( 。
A. 人體正常體溫為42℃ B. 人體安全電壓不高于220V
C. 一個中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg D. 人體的密度約為1.0×103kg/m3
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小宇和同學(xué)們在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中,所用的器材有:三節(jié)新干電池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個,滑動變阻器一個,電流表使用0~0.6A的量程,電壓表使用0~3V的量程,開關(guān)和導(dǎo)線若干.請你和他一起完成下列實驗:
(1)小宇選用器材時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)該 ;在連接實物電路的過程中,開關(guān)要 .
(2)小宇連成如圖乙所示的電路,他剛要閉合開關(guān),同組的小紅提醒他,實物連接有一處錯誤,請在錯誤的導(dǎo)線上劃“×”,并畫出正確的連線.
(3)改正錯誤連接后,閉合開關(guān),移動滑片P觀察兩表的示數(shù),為了記錄相關(guān)的實驗數(shù)據(jù),請你幫他設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格.(4)在實驗過程中,控制定值電阻兩端的電壓為2V不變,當(dāng)小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后,繼續(xù)進行實驗,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)都無法降低到2V,原因是 .
(5)小宇在實驗時,用額定電壓為“2.5V”的小燈泡L1替換定值電阻,想測量L1的額定功率,可是不慎電壓表掉在地上摔壞了,老師又給他提供了一個標(biāo)有“2.5V 1.25W”的小燈泡L2和兩個開關(guān)S1、S2,讓他設(shè)計測量方案,他靈機一動,設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,同樣完成了實驗,請你將下列實驗過程補充完整;
① (填S、S1、S2的通斷情況),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為 0.5 A;
② (填S、S1、S2的通斷情況),保持滑動變阻器的滑片位置不變,記錄電流表的示數(shù)為I;
③小燈泡L1額定功率的表達式P額= .
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小宇和同學(xué)們做了下面幾個力學(xué)實驗,請你和他們共同完成下列實驗過程(g=10N/kg):
(1)在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時,小宇使用的是如圖甲所示的實驗裝置,實驗結(jié)束后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象(如圖乙),根據(jù)圖象回答下列問題:
①物體A浸沒在水中之前,彈簧測力計的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小,說明浮力與 (選填“物體體積”或“排開液體體積”)有關(guān).物體A浸沒在水中后,所受的浮力為 N,且保持不變,說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
②物體A的密度為 kg/m3.
③物體A下表面所受液體壓強P與其浸入水中深度h的關(guān)系圖象應(yīng)該是丙圖中的 .
(2)小宇和同學(xué)們采用如下方法測量B液體的密度,請你將實驗數(shù)據(jù)補充完整;
①用天平測出燒杯和B液體的總質(zhì)量為150.4g;
②將B液體倒入量筒中一部分,讀出體積為10mL;
③測量燒杯和剩余B液體的總質(zhì)量時,天平平衡后,砝碼和游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值如圖丁,質(zhì)量為 g,則B液體的密度為 g/cm3.
(3)小宇將彈簧測力計掛著的物體A浸沒在B液體中,此時彈簧測力計的示數(shù) (選填“大于”、“小于”或“等于”)物體A浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù),說明浸在液體中的物體受到的浮力還與 有關(guān).
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同學(xué)們在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,做出如下猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);
猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān).
為了驗證上述三個猜想,同學(xué)們在水平臺上做了如圖所示的實驗(其中甲乙接觸面都為相同木板、丙接觸面為毛巾),請你補全下列實驗過程:
(1)實驗過程中,在水平面上沿水平方向 拉動彈簧測力計;
(2)通過對比甲、乙兩圖,可知猜想 是正確的,其結(jié)論是: .
(3)通過比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大”的結(jié)論,這是 (選填“正確”或“錯誤”)的,因為 .
(4)要想驗證猜想三是否正確,在控制其它變量不變的基礎(chǔ)上,需要改變 .
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(1)婷婷用如圖所示的裝置探究“光反射時的規(guī)律”,并得出了“在反射時,入射角等于反射角”的結(jié)論,同組同學(xué)告訴她結(jié)論不正確,你認(rèn)為正確的結(jié)論應(yīng)該是: ;實驗中,如果讓光沿BO方向入射到鏡面,那么反射光會沿OA方向射出,這說明,在反射現(xiàn)象中, .
(2)完成上面實驗后,她又和同組同學(xué)一起探究“平面鏡成像特點”,為了確定像的位置,婷婷建議大家用 vv 代替平面鏡,找到像以后,她又在像的位置放了一個白色的光屏,光屏上 (選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像.當(dāng)改變點燃的蠟燭的位置時,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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如圖為“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗裝置.
(1)水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖,溫度是 ℃,繼續(xù)加熱,水的溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”),此時,當(dāng)?shù)氐臍鈮?u> (選填“大于”、“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)本實驗是通過 的方式增大了水的內(nèi)能,下列改變內(nèi)能的方法中,與這種方式相同的是
A、摩擦生熱 B、熱水袋取暖 C、鉆木取火.
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如圖甲是某學(xué)校使用的電開水器,乙圖是簡化電路(R1、R2都是加熱電阻).當(dāng)加入冷水后,開關(guān)接1位置,電開水器處于加熱狀態(tài),將水燒開后,開關(guān)自動跳轉(zhuǎn)到2位置,電開水器處于保濕狀態(tài),電開水器額定電壓為220V,容量為50L,加熱功率為5.5kW.[C水=4.2×103J/(kg•℃)],求:
(1)R1的電阻;
(2)將水箱裝滿20℃的水加熱到沸騰(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 ),水吸收的熱量;
(3)加滿水燒開后,電開水器處于保溫狀態(tài)時,若無人接水,水每分鐘放出的熱量為6×104J,為保持水溫不變,計算電阻R2的阻值.
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夏天,公園內(nèi)的草坪都要定期使用如圖所示的草坪修剪機進行修剪,它底盤刀具的動力靠汽油機提供.修剪機總重為200N,四個輪子與地面的接觸面積為20cm2,修剪機正常工作時,刀具每秒鐘通過的距離為23m,勻速運動時受到的平均阻力為20N,在一次修剪過程中,所用時間為5000s,耗油0.2kg(q汽油=4.6×107J/kg),求:
(1)使用前修剪機靜止時對水平地面的壓強;
(2)修剪機克服阻力做功的功率;
(3)汽油機的效率.
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