如題5 圖所示，小朋友沿著勻速下滑的過程中，下列說法正確的是

A．他受到的重力不做功

B．他的重力勢(shì)能減少

C．他的動(dòng)能增加

D．他的機(jī)械能不變

航天員將地球上質(zhì)量為50kg 的物體帶到月球上，此時(shí)物體的質(zhì)量將

A．增大            B．減小          C．不變            D．無法確定

下列措施中屬于節(jié)約用電的是

A．離開教室隨手關(guān)燈                  B．將開關(guān)接在用電器與火線之間

C．夏天用空調(diào)時(shí)應(yīng)盡量把溫度調(diào)低些    D．長(zhǎng)時(shí)間不看電視時(shí)，只用遙控器關(guān)閉電視

下列描述的四種光現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是

A．放大鏡看報(bào)紙                      B．潭清疑水淺

C．水中倒影                          D．立竿見影

關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是

A．?dāng)U散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體之間          B．液體分子間只存在吸引力

C．固體的分子間沒有空隙              D．宇宙天體、分子都在不停息地運(yùn)動(dòng)

離渠邊不同距離處水流速度相等嗎，小科想到順?biāo)�漂流的乒乓球速度與水流速度相等，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：選一段流速穩(wěn)定、寬為2m的水平水渠為實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，如圖甲所示，在A1A2連線上，同一時(shí)間把11個(gè)乒乓球等間距地輕輕放入水中，并開始汁時(shí)，t=5s時(shí)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)分析數(shù)據(jù)可以得出：離渠中心線距離r越大，水流速度v     ▲     。

(2)為了得出v與r的定量關(guān)系，小科根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪制v一r2圖線如圖乙，據(jù)此圖可得到v與r

的關(guān)系式是v=     ▲     。

(3)圖丙是該段水渠的橫截面示意圖。假如上述結(jié)論同樣適用于水下，則實(shí)驗(yàn)時(shí)圖丙中同一深度的B、C兩點(diǎn)處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為P8     ▲    PC。

(4)

(4)上《電流》一課時(shí)，老師常用水的流量和水流來類比電量和電流。理想水渠交叉點(diǎn)上，單位時(shí)間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量，同理，在電路的某連接處，流人的電流總和等于流出的電流總和。圖丁是某實(shí)驗(yàn)電路的一部分，電流表的示數(shù)為    ▲    A，若通過導(dǎo)線 ab電流為0.6A，請(qǐng)分析通過導(dǎo)線cd的電流大小及方向。

如圖電路中，電源電壓不變。當(dāng)只閉合S1時(shí)，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0.2A。

(1)1min內(nèi)電路消耗的電能為多少?

(2)把兩表的位置互換后．閉合S1、S2，電流表的示數(shù)為0.5A，

此時(shí)R2消耗的電功率P2為多少?

某品牌汽車使用一段時(shí)間后，日行燈的反光碗上面部分就開始發(fā)白，影響反光效果。

(1)初步探究

    【猜想】日行燈工作時(shí)的高溫使反光碗表面物質(zhì)熔化后變白。

【查閱資料】反光碗材料為表面鍍鉻的團(tuán)狀模塑料，

它的耐熱性比一般工程塑料好，熱變形溫度為200～280℃，可長(zhǎng)期在130℃下使用。鉻的熔點(diǎn)為l800℃。

【實(shí)驗(yàn)】該燈正常工作時(shí)，每20min測(cè)一次反光碗發(fā)白處附近的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度逐漸升高，3h后保持在75℃左右。上述實(shí)驗(yàn)中需用到的測(cè)量?jī)x器有    ▲    。

【分析評(píng)價(jià)】七述獲取的證據(jù)能否支持猜想并說明理由：     ▲      。

（2)進(jìn)一步探究

【觀察】發(fā)現(xiàn)燈座的焊接點(diǎn)附近有松香殘跡。

【查閱資料】松香外觀為淡黃色至淡棕色(粉末為白色)，有松節(jié)油氣味，密度1.06～1.09／cm3，軟化點(diǎn)72～76℃，沸點(diǎn)約300℃，加熱后能揮發(fā)，不溶于水，能溶于酒精等有機(jī)溶劑。

  【提出假設(shè)】反光碗上面部分發(fā)白是由于  ▲  產(chǎn)生的。

  【制定方案】發(fā)白處用  ▲  來清洗，使它溶解。

  【實(shí)驗(yàn)】按制定方案清洗，表面的白色同體溶解，反光碗重新變得光亮。

如圖所示是小利設(shè)計(jì)的一種限流器原理圖，當(dāng)電流超過限制電流時(shí)，會(huì)自動(dòng)切斷電路。

   (1)當(dāng)電流超過限制電流時(shí)，銜鐵N被電磁鐵M吸引過去，勻質(zhì)的金屬桿OA在彈簧拉力作用下繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，電路斷開。剛轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，杠桿0A屬于   ▲    杠桿。

(2)若耍把限流器接人家庭電路中，從安全用電角度考慮，應(yīng)該把它接在進(jìn)戶線的     ▲   線上。

(3)調(diào)試時(shí)，電流尚未達(dá)到設(shè)計(jì)的限制電流，限流器已經(jīng)切斷電路。為達(dá)到設(shè)計(jì)要求，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片P向  ▲  移動(dòng)。

用科學(xué)知識(shí)解釋科技或生活現(xiàn)象。

(1)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”上展示了一個(gè)近乎正球形的大水球，而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的，這是由于地球上的水珠受到了    ▲    的作用。

(2)“玉兔”月球車的輪子做得寬大，能  ▲    ，才不至于陷入松軟的月壤中，而不使用充氣輪胎是因?yàn)樵虑虮砻?nbsp;   ▲    ，充氣輪胎容易爆胎�！　�