（2分）甲、乙兩個(gè)燈泡分別標(biāo)有“220V 40W”、“220V 60W”字樣，如將兩個(gè)燈泡并聯(lián)在220V電源上，通過(guò)燈絲電流大的是 燈泡，而將兩個(gè)燈泡串聯(lián)在220V的電源上，實(shí)際功率較大的是 。

(2分)如圖所示，電源電壓為l2V，定值電阻R1為6Ω，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“60Ω 1A”字樣，電流表A1量程為0～3A，A2量程為0～0.6A。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在中點(diǎn)時(shí)，通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流為 A；在滑片移動(dòng)過(guò)程中，電路消耗的最大功率為 w.

（2分）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為1.5A，請(qǐng)把右邊方框內(nèi)的電阻的連接情況畫(huà)在虛線框內(nèi)�，F(xiàn)有2Ω、3Ω、6Ω、9Ω、12Ω的電阻各一個(gè)。

（5分）明琪和錦程分別用如圖所示的裝置，探究電流相同時(shí)，電流所產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，他們將兩段阻值不同的金屬絲(R1＜R2）分別繞在釘子的尖端密封在玻璃瓶?jī)?nèi)，并插入一帶有紅色液柱的玻璃管。

（1）此實(shí)驗(yàn)通過(guò) 比較放出熱量的多少。

（2）明琪和錦程的實(shí)驗(yàn)方案中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你說(shuō)明誰(shuí)的方案錯(cuò)誤及其錯(cuò)誤原因是什么？

。

（3）開(kāi)關(guān)閉合后，正確的實(shí)驗(yàn)方案中觀察到的現(xiàn)象是： ；結(jié)論是 。

（6分）同學(xué)們測(cè)量“小燈泡的電功率”。已知小燈泡的額定電流為0.3 A，燈絲阻值在10一15 Ω之間。所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6 V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω 1A”）各一個(gè)，導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線將圖甲所示的電路連接完整。

（2）小聰按甲圖連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是：_________________________________．

（3）實(shí)驗(yàn)中需要一個(gè)規(guī)格合適的滑動(dòng)變阻器，請(qǐng)你選擇正確的滑動(dòng)變阻器并說(shuō)出選擇的理由；

（4）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3 A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為 W。

（5）小明沒(méi)用電壓表，但多用了一個(gè)開(kāi)關(guān)，其它器材與小聰?shù)南嗤�，也測(cè)出了小燈泡的額定功率。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出他設(shè)計(jì)的電路圖并寫(xiě)出表達(dá)式：P額＝ 。

（5分）同學(xué)們?cè)诨貞浱骄侩娏髋c電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中.實(shí)驗(yàn)電路如圖所示:其中電源為三節(jié)新的干電池，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動(dòng)變阻器（20Ω1A）.

（1）小明按圖正確連接電路后，先將5Ω和10Ω的電阻分別連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)均為1.5V，并記下對(duì)應(yīng)的電流值；但當(dāng)他把15Ω的電阻連入電路替換掉10Ω的電阻后，無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑片也無(wú)法得到對(duì)應(yīng)的電流值,請(qǐng)你幫他想出兩種解決這個(gè)問(wèn)題的辦法

① ②

（2）而小聰組在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于粗心把測(cè)得的數(shù)據(jù)記在了下面的一張紙上,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)記錄表格、將數(shù)據(jù)填入表格并寫(xiě)出分析處理數(shù)據(jù)得出正確的結(jié)論的過(guò)程.

（6分）現(xiàn)在人們居家生活利用的能源主要是電能和液化石油氣。小明同學(xué)比較兩種能量轉(zhuǎn)化效率，分別用電磁爐和液化氣爐做了對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并查找了相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表格

（1）用電磁爐或液化氣爐將1.5kg的水從25℃加熱到90℃，水吸收的熱量是多少焦耳？

（c水=4.2×103J/kg℃）

（2）如果分別用電磁爐和液化氣爐將1.5kg的水從25℃加熱到90℃，電磁爐正常工作用時(shí)220s，液化氣爐消耗液化氣15L（1L=10-3m3）。各需要花多少錢(qián)？

（3）在這個(gè)過(guò)程中，兩個(gè)爐具能量轉(zhuǎn)化效率之比是多少？

（4）對(duì)兩個(gè)爐具使用，請(qǐng)你從不同角度進(jìn)行對(duì)比評(píng)價(jià)。

如圖所示，大容器A裝酒精，小容器B裝有水，在容器A底部加熱使容器A內(nèi)的酒精沸騰，繼續(xù)加熱，容器B內(nèi)的水

A．不能達(dá)到沸點(diǎn)，不能沸騰 B．能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰

C．不能達(dá)到沸點(diǎn)，但能沸騰 D．能達(dá)到沸點(diǎn)，也能沸騰

為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是

學(xué)了物理，小華同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小很關(guān)注，并進(jìn)行了估測(cè)：

①大拇指甲的寬度約為1.2cm；②一座三層樓的高度約為9m；③人正常體溫的平均值約為37.5℃，④學(xué)生課桌的高度約為0.8m．以上估測(cè)中合理的是

A．①②③ B．②③ C．①②④ D．①②③④