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科目: 來源: 題型:綜合題

閱讀短文,完成問題:
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響.不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論.
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.然而,請不要想當然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是……
冷戰(zhàn)時期,當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.
著名的約翰?霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才.普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的.克拉姆有一個設備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機.利用這臺攝影機,他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動.普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學能力也很高,他通過計算得出,下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實他們的理論完全正確.他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波.普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應,才不斷收縮和膨脹的.
事情還沒有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群.一開始,他們也不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多.但是,他們不是簡單否認,而是要用實驗來驗證.在一個風雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波.其實,無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福.
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于        (選填“超聲波”、“次聲波”)。
(2)聲吶裝置是利用仿生學原理制成的,它模仿的是下列哪種生物        。
A.蝙蝠        B.貓         C.狗       D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲,站在鯨魚的角度看        (是/不是)噪聲。
(4)科學家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的       ,這個聲音都能被鯨魚,聽到,說明          能傳播聲音。
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學家們進行了下列的過程,請你把它們按正確的順序排列起來           (填序號即可)。
A.歸納分析   B.進行實驗      C.提出假設     D.得出結(jié)論

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科目: 來源: 題型:問答題

下表是某些介質(zhì)的聲速 v

介質(zhì)
v/(m?s﹣1
介質(zhì)
v/(m?s﹣1
水(5℃)
1450

3230
水(15℃)
1470
軟橡膠(常溫)
40 至 50
水(20℃)
1480
軟木
500
海水(25℃)
1531
鐵(棒)
5200
(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?(只須寫出兩種)依據(jù)是什么?
答:(1)因素:                                            
依據(jù):                                             
(2)因素:                                            
依據(jù):                                             

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科目: 來源: 題型:填空題

小強在家里看書,突然屋外有人大聲叫他,他一聽便知道是同學小明,正所謂“聞其聲而知其人”,這是依據(jù)聲音的      不同來判斷的.小明說話“聲音洪亮”,反映他說話聲音的      大.

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科目: 來源: 題型:填空題

將敲響的音叉接觸水面,會濺起水花,這表明聲音是由于物體      而產(chǎn)生的,通常我們聽到的聲音是靠      傳到人耳的.

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科目: 來源: 題型:填空題

我們生活在聲音的世界里,松濤、鳥語、流水潺潺、琴聲悠悠,讓人心曠神怡,這些聲音都是由物體的_而產(chǎn)生的;我們能夠分辨出鳥語和琴聲是根據(jù)聲音的_不同。

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明____;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明______。

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科目: 來源: 題型:填空題

(3分)夏天的傍晚,一些中老年人喜歡跳廣場舞,優(yōu)美的舞曲是由于揚聲器的紙盆  發(fā)出的,聲音是通過  傳入人耳的,為了不影響周圍居民的生活和休息,有人建議跳舞時將音箱的音量調(diào)小,這是在  處減弱噪聲的.

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科目: 來源: 題型:填空題

考試鈴聲響后,同學們開始翻動試卷答題。鈴聲是通過_______傳到同學們的耳朵,試卷翻動的聲音是試卷      產(chǎn)生的。

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科目: 來源: 題型:填空題

2004年12月26日,南亞,東南亞海域發(fā)生強烈地震,引發(fā)了罕見的海嘯,奪走了很多人的生命,后來人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物尸體,人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的       波,動物可以聽到,而人聽不見。

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科目: 來源: 題型:填空題

聲音有“樂音”與“噪聲”之分,從聲音的特點看,      是指那些動聽的、令人愉快的聲音,它的波形             (有規(guī)律/雜亂無章)

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