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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示電路,電源電壓保持不變,滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω.移動滑片至變阻器的最右端時,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為2V,R2消耗的電功率為P2;移動滑片將其置于某位置時,電壓表示數(shù)為3V,R2消耗的電功率為P2′.若P2:P2′=8:9,則電源電壓為 V.

 

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)物理(解析版) 題型:簡答題

隨著社會的發(fā)展,噪聲污染越來越嚴(yán)重地影響著我們的身心健康.請你結(jié)合相關(guān)物理知識和生活實際,為我市創(chuàng)建宜居城市,提出兩條減弱噪聲的合理措施.

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)物理(解析版) 題型:簡答題

超導(dǎo)是導(dǎo)體電阻為零的現(xiàn)象,目前我們只研制出了低溫下的超導(dǎo)材料.若我們研制出常溫下的超導(dǎo)材料并作為輸電導(dǎo)線,那么,還需要采用高壓輸電嗎?為什么?

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)物理(解析版) 題型:簡答題

如圖所示,金屬框abcd從一磁場區(qū)域上方自由下落(圖中“×”為垂直紙面的磁感線),下落過程中金屬框始終保持豎直狀態(tài).分析在金屬框cd邊進入磁場后,到ab邊進入磁場前的某一過程中,它是否可能做勻速直線運動?請闡述理由.不計空氣阻力.

 

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)物理(解析版) 題型:作圖題

一條光線照射在平面鏡上O點,如圖所示,請在圖中畫出它的反射光線并標(biāo)出反射角的位置及大。螅河弥背咭(guī)范作圖.

 

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)物理(解析版) 題型:作圖題

(2分)用筆畫代替導(dǎo)線完成圖中電路的實物連接.要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制整個電路,電流表測量通過L1、L2的總電流,導(dǎo)線不能交叉.

 

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)物理(解析版) 題型:作圖題

(2分)兩塊豎直放置并相互平行的金屬板分別帶有正電荷和負(fù)電荷,現(xiàn)從兩板之間的上方釋放一個帶負(fù)電的小球,如圖所示.請畫出小球從圖示位置運動到兩板下方這一過程的大致路徑.

 

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)物理(解析版) 題型:綜合題

(2分)總長為l的橡皮筋一端固定在O點,另一端懸掛一個小鋼球,將鋼球從O點釋放,鋼球運動到A點后開始向上返回,O、A兩點間距離為2l,如圖所示.請畫出鋼球從O點運動到A點的過程中,其動能隨運動距離變化的大致關(guān)系圖象.

 

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(9分)為“探究平面鏡成像特點”,小勇選擇了如圖甲所示的實驗裝置.

(1)除圖甲中所示的器材外,實驗還需要的測量工具是 ;小勇選擇的兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是 .

(2)實驗時,應(yīng)使玻璃板面與紙面保持垂直.若要檢驗玻璃板的放置是否符合要求,你的方法是: .

(3)小勇點燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前,他應(yīng) (選填“透過”或“不透過”)玻璃板來觀察這支蠟燭的像.

(4)為了把像的位置記錄在白紙上,小勇要將另一支蠟燭放到像的位置,當(dāng)在如圖乙所示位置時,他便開始記錄,這將使像距的測量值比實際值偏 (選填“大”或“小”).

 

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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(9分)小強為探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的電路圖,采用的器材有:電源(電壓3V不變)、標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)連接完電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片p應(yīng)置于阻值最 端(選填“大”或“小”).

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn),則說明電流表正、負(fù)接線柱 .

(3)故障排除后,小強將5Ω電阻接入電路中,移動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1V,記錄此時電流表示數(shù);用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路,移動滑片P,應(yīng)使電壓表示數(shù)為 V時再記錄此時電流表示數(shù).

(4)他能否用15Ω電阻繼續(xù)完成實驗: (選填“能”或“不能”).理由是: .

 

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