近年來，煙臺市大力發(fā)展清潔能源產(chǎn)業(yè)，尤其是風(fēng)電發(fā)展尤為迅速，目前，煙臺并網(wǎng)運行的風(fēng)電場達28座．風(fēng)機900余臺，授產(chǎn)的風(fēng)電裝機容量為130萬千瓦，預(yù)計年發(fā)電量2.7×108kW?h，相當于完全燃燒 煤放出的能量．（煤的熱值3.0×107J/kg）

如圖是一個簡易“表決器”，“贊成”時，綠燈亮；“反對”時，紅燈亮；“棄權(quán)”時，綠燈、紅燈均不亮，甲、乙是兩個與綠燈、紅燈相對應(yīng)的按鈕開關(guān)，表決時，按下哪個按鈕，對應(yīng)的燈就亮；不按時，兩燈均不亮，請畫出符合要求的電路圖．

請你利用學(xué)過的物理知識解釋兩位同學(xué)的取暖方式（如圖）有何不同．

某實驗小組用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A、B，兩個完全相同的棋子、白紙、支架、刻度尺、筆等器材探究平面鏡成像特點（如圖）．

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是            ．

（2）小明同學(xué)在尋找蠟燭像位置時，無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，其可能的原因是

。

 （3）同組的小紅同學(xué)用棋子代替蠟燭進行實驗，但怎么也看不清楚棋子的像，請你提出一個解決這個問題的辦法．

某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置測滑輪組的機械效率，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表．

（1）從表中的實驗數(shù)據(jù)可以分析得出：第一次實驗數(shù)據(jù)是用         （選填“甲”或“乙”）實驗裝置測得的．

（2）分析比較第一次實驗和第二次實驗的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論 ．

（3）分析比較第一次實驗和第三次實驗的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論 ．

為測量一只標有“6V  0.3A”小燈泡的額定功率，實驗室備有：電壓表（量程0～3V、0～15V）一個、電流表（量程0～0.6A、0～3A）一個、“10Ω  2A”和“50Ω  1A”的滑動變阻器各一只，電源（電壓為12V）一個，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干，小組同學(xué)通過討論、交流，設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖，在根據(jù)實驗電流圖選 用實驗器材連接實物電路時，同組的三位同學(xué)產(chǎn)生了分歧．

甲同學(xué)：電壓表選用大量程，電流表選用小量程，滑動變阻器選用“10Ω  2A”的．

乙同學(xué)：電壓表選用大量程，電流表選用小量程，滑動變阻器選用“50Ω  1A”的．

丙同學(xué)：電壓表、電流表都選用小量程，滑動變阻器選用“50Ω  1A”的．

（1）你認為哪位同學(xué)的觀點是合理的？請以筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實物連接起來．

（2）請你對其他兩位同學(xué)的觀點進行評估．

在“探究水和食用油吸熱能力”的實驗中，小明猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)，為了驗證猜想，同組的同學(xué)經(jīng)過討論，制定了兩個方案：

a．讓研究對象升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．

b．讓研究對象吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．

（1）實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油，為了完成實驗，還需要 .

（2）兩方案中水和食用油吸熱多少是通過 來反映的．

（3）從兩個方案中任選一個設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表．

 在馬航MH370失聯(lián)后，由東海艦隊導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“長春”艦、導(dǎo)彈護衛(wèi)艦“常州”艦和綜合補給艦“巢湖”艦組成的中國第17批搜救編隊參與了搜救工作．如圖所示，“長春”艦滿載時排水量為7.5×106kg，吃水深度6m．（海水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）搜救艦隊通常采用“一”字編隊形式前行，而不是“并排”前行，為什么？

（2）滿載時，“長春”艦受到的浮力有多大？

（3）“長春”艦底受到海水的壓強是多少？

（4）“長春”艦以36km/h的速度勻速航行6h，海水平均阻力為1.0×106N，則這一過程中軍艦所做的功至少為多少？

如圖是一種老式電飯鍋的筒化電路原理圖，該鍋的部分參數(shù)如下表，煮飯時，溫控開關(guān)S是閉合的，飯熟后，鍋內(nèi)溫度達到103℃時，溫控開關(guān)S自動斷開，電飯鍋轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài)．

（1）在通常情況下用這種電飯鍋燒水，開關(guān)S的自動斷電功能不起作用，這是為什么？

（2）發(fā)熱板R1的阻值是多少？

（3）保溫時，發(fā)熱板的發(fā)熱功率是多少？

（4）從能量利用率的角度計算說明這種電飯鍋的不合理性．

下列物理量的單位，屬于壓強單位的是

A. m/s B.kg/m3 C.N/kg D.N/m2