科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(7分)如圖是某型號(hào)電熱水器的電路原理圖。R1、R2為電熱絲,將開(kāi)關(guān)S依次置于ab、bc、cd位置時(shí),電熱水器分別處于斷電、保溫、加熱狀態(tài)。已知該電熱水器的保溫功率為1.1kW,R2=8.8Ω。各種橡膠絕緣銅芯導(dǎo)線(xiàn)在常溫下安全載流量(長(zhǎng)時(shí)間通電時(shí)的最大安全電流)如下表:
導(dǎo)線(xiàn)規(guī)格 | ||||
導(dǎo)線(xiàn)橫截面積S/ mm 2 | 2.5 | 4 | 6 | 10 |
安全載流量I/A | 28 | 37 | 47 | 68 |
(1)求電熱絲R1的阻值;
(2)從用電安全角度考慮,安裝該電熱水器時(shí),至少應(yīng)選擇上表中橫截面積為多大的銅芯導(dǎo)線(xiàn),請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明;
(3)在加熱狀態(tài)下,電熱水器正常工作10min所產(chǎn)生的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少m3煤氣所放出的熱量。(假設(shè)電熱水器正常工作時(shí)把電能全部轉(zhuǎn)化為熱能)(煤氣的熱值約為4.0×107J/ m3 )
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)如圖甲是我國(guó)某公路兩旁風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的外景,其中的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成;該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系圖像如圖乙所示。請(qǐng)回答:
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、_______(選填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)利用___________原理把________轉(zhuǎn)化為電能;
(3)由圖乙圖像可知,能使該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能的風(fēng)速范圍是____________(用圖像中的字母表示);
(4)下表給出的是在不同風(fēng)速下該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率。請(qǐng)根據(jù)表中信息回答:
平均風(fēng)速(m/s) | 2 | 4 | 8 | 16 |
輸出功率(W) | 1.25 | 10 | ? | 640 |
①當(dāng)風(fēng)速為8m/s時(shí),該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為_(kāi)_____ W;
②當(dāng)風(fēng)速為16m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“12V 60W”電燈正常工作2s,那么風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電的效率為_(kāi)_________。
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)如圖所示是小明用來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,容器中間用隔板分成左右兩邊,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)會(huì)凹向深度小的一側(cè)。
(1)他在容器兩邊各倒入適量的水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示?梢耘袛郷_____邊水產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大,你作出判斷的依據(jù)是 __________,這種現(xiàn)象說(shuō)明液體壓強(qiáng)與______有關(guān)。這種通過(guò)橡皮膜形狀的改變來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的方法叫___________法;
(2)小明在知道了液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)后,想用以上實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)比較不同液體的密度大小,他設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在容器兩邊分別裝入_________相同、密度不同的甲、乙兩種液體;
②觀察橡皮膜的變形情況,判斷兩種液體密度的大小關(guān)系;
請(qǐng)你幫小明把實(shí)驗(yàn)步驟①補(bǔ)充完整,說(shuō)明判斷兩種液體密度大小的方法:
判斷方法:________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)閱讀短文,回答問(wèn)題:
神奇的飲水鳥(niǎo)
如圖所示是一種古老的中國(guó)玩具——飲水鳥(niǎo),它的神奇之處在于:它看上去沒(méi)有任何外來(lái)的動(dòng)力,卻能不停地點(diǎn)頭“喝”水,猶如一臺(tái)永動(dòng)機(jī)。就連愛(ài)因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥(niǎo)的設(shè)計(jì)。
飲水鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,它是一個(gè)由“頭泡”和“尾泡” 構(gòu)成的密閉容器,容器內(nèi)裝有易揮發(fā)的乙醚液體,乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時(shí)易汽化;汽室1和汽室2中充滿(mǎn)乙醚的飽和蒸氣,乙醚蒸汽在溫度降低時(shí)易液化。
平時(shí),鳥(niǎo)身略向前傾。啟動(dòng)時(shí)給吸濕層滴足夠的水,吸濕層中的水因蒸發(fā)而吸熱,使汽室2中的溫度降低,導(dǎo)致汽室2中的氣壓小于汽室1中的氣壓,尾泡中的乙醚液體在汽室1中氣壓的作用下沿玻璃管往上升,于是整個(gè)鳥(niǎo)的重心上移(如圖乙所示),鳥(niǎo)身逐漸前傾,直至鳥(niǎo)嘴接觸水面“喝”水,此時(shí)頭泡和尾泡剛好通過(guò)玻璃管連通(如圖丙所示),兩汽室中的乙醚蒸汽混合,液態(tài)乙醚在自身重力的作用下流回尾泡,飲水鳥(niǎo)的重心下移,于是漸漸直立起來(lái),在支架上來(lái)回?cái)[動(dòng)。由于“喝”水時(shí),鳥(niǎo)嘴接觸水面,沾濕了吸濕層,于是它又開(kāi)始循環(huán)工作。
(1)因吸濕層上的水會(huì)蒸發(fā)使汽室2中乙醚飽和氣的溫度降低時(shí),部分飽和氣會(huì)發(fā)生_______現(xiàn)象;在乙醚液體沿玻璃管往上升時(shí),汽室1中氣壓會(huì)減小,此時(shí)尾泡中的乙醚液體會(huì)吸收外界空氣的熱量發(fā)生______現(xiàn)象,以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態(tài)(兩空均填物態(tài)變化名稱(chēng));
(2)飲水鳥(niǎo)“喝”完水后會(huì)在支架上來(lái)回?cái)[動(dòng),擺動(dòng)時(shí),以頭泡為參照物,空氣是_______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),這樣能加快吸濕層中水分的蒸發(fā);若冬天氣溫太低,吸濕層上的水蒸發(fā)過(guò)慢,飲水鳥(niǎo)會(huì)漸漸停止擺動(dòng),這是因?yàn)開(kāi)____________;
(3)飲水鳥(niǎo)“喝”水的頻率受吸濕層上水的蒸發(fā)速度影響,水的蒸發(fā)越快飲水鳥(niǎo)工作越勤快,要想使飲水鳥(niǎo)工作更勤快,你的做法是_______________________________________;
(4)從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看,飲水鳥(niǎo)工作時(shí)可以把空氣的_____能轉(zhuǎn)化機(jī)械能,但在實(shí)際生活中并沒(méi)有利用飲水鳥(niǎo)的原理來(lái)制造發(fā)動(dòng)機(jī),你認(rèn)為可能的原因是:________________。
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在2013年蘆山地震救災(zāi)中,先遣救援人員利用“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”對(duì)發(fā)生災(zāi)情的位置進(jìn)行定位,并及時(shí)將信息反饋給抗震救災(zāi)指揮中心,為救災(zāi)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間.“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”傳遞信息主要依靠
A.超聲波 B.次聲波 C.紅外線(xiàn) D.電磁波
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于液化的是
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)所對(duì)應(yīng)的分子狀態(tài)如圖所示.關(guān)于不同狀態(tài)下分子間的作用,下列說(shuō)法中正確的是
A.甲狀態(tài)分子間只有引力,沒(méi)有斥力
B.只有乙狀態(tài)分子間既有引力,又有斥力
C.丙狀態(tài)分子間力的作用最弱
D.任何狀態(tài)下分子間的引力都大于斥力[來(lái)源:
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
自行車(chē)是非常方便的交通工具,它運(yùn)用了許多科學(xué)知識(shí).下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.車(chē)輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
B.用力蹬腳踏板,自行車(chē)前進(jìn)是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ亮?/span>
C.在水平地面上運(yùn)動(dòng)的自行車(chē),不用踩也會(huì)前進(jìn)一段距離是因?yàn)樽孕熊?chē)的慣性
D.上坡前用力猛踩幾下是為了增大自行車(chē)的慣性
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物理現(xiàn)象中,屬于通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能的是
A.冬天曬太陽(yáng)人會(huì)感到暖和 B.飲料放人冰箱冷藏室會(huì)變涼
C.鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)變熱 D.燒紅的鐵塊放入水中會(huì)變涼
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