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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)你讀出如圖中所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫(xiě)在下面的橫線上:一枚扭扣的直徑是______cm;停表讀數(shù)是______min______s,合計(jì)______s.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明的一把塑料刻度尺不小心靠近了取暖器,待他把這把刻度尺拿開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)塑料尺已經(jīng)有點(diǎn)收縮了.如果他用這把刻度尺去測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,這樣測(cè)量的結(jié)果將會(huì)( 。
A.偏大B.偏小C.正常D.無(wú)法比較

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,甲刻度尺的分度值是______,乙刻度尺的分度值是______.用甲刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是______cm,用乙刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是______cm.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若正確測(cè)得某一本書(shū)的長(zhǎng)為2.570dm,測(cè)量時(shí)所用刻度尺的最小刻度值是( 。
A.1dmB.1cmC.1mmD.1um

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

記錄測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)由______,______和______三部分組成.為了減少測(cè)量時(shí)產(chǎn)生的誤差,對(duì)一個(gè)物體的長(zhǎng)度測(cè)量應(yīng)該______測(cè)量,然后______值才能接近真實(shí)值.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)手頭只有學(xué)生用三角尺,為測(cè)定一頁(yè)語(yǔ)文書(shū)的紙張厚度,他采取了如下步驟:
a.量出一疊紙的厚度,記為L(zhǎng)b.檢查零刻度是否磨損
c.計(jì)算每張紙的厚度d=
L
100
d.取得語(yǔ)文書(shū)內(nèi)100頁(yè)疊齊壓緊
上述步驟的正確排列順序(用序號(hào)字母)是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,如圖所示,物體的長(zhǎng)度是______,他所用刻度尺的分度值是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,______刻度尺放置的位置完全正確,它測(cè)出物體的長(zhǎng)度是______cm.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示的刻度尺的分度值為_(kāi)_____,物體的長(zhǎng)度記錄為_(kāi)_____cm.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖為測(cè)某種硬幣直徑的幾種方法,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案