相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)物理時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè)，下面是小英同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè)，明顯不合理的是
A．體重大約是600 N　　B．身體的平均密度大約是1.0×103kg/m3
C．脈搏跳動(dòng)約70次/min　D．手指甲的寬度約為1.0 mm

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中，正確的是
A．認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量就可以避免誤差B．誤差是由于測(cè)量時(shí)不遵守操作規(guī)程引起的
C．誤差就是實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤D．選用精密儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法就可以減小誤差

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖的甲所示，被測(cè)木塊的長(zhǎng)度為         cm；如乙圖所示被測(cè)木塊的長(zhǎng)度為          cm。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用一根刻度尺對(duì)某物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，測(cè)出數(shù)據(jù)為3.52厘米，則準(zhǔn)確數(shù)是__________厘米，估計(jì)數(shù)是__________厘米，刻度尺的最小刻度是__________。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一支新“中華牌”2B鉛筆的長(zhǎng)度，最接近于下列中的哪一個(gè)值
A．17．5 mB．17．5 dmC．17．5 cmD．17．5 mm

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“測(cè)多算少”的方法，如圖所示，那么20匝銅絲的長(zhǎng)度為 _______ cm，銅絲的直徑為 _______ μm.如再將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過(guò)程中，有重疊現(xiàn)象，則測(cè)出的細(xì)銅絲的直徑將 _______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）.

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一本8年級(jí)物理課本的厚度最接近
A．1 um　　B．1 mm　C．1 cm　　D．1 dm

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小華同學(xué)對(duì)于身邊的物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)中接近實(shí)際的是（  ）
A．教室地面到天花板的高度大約為300mm
B．初中物理課本的寬度約為10.5 cm
C．一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為6s
D．成年人正常步行5min通過(guò)的路程約為360m

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用一把尺子測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，一般要測(cè)量三次或更多次．這樣做的目的是
A．減小由于觀察時(shí)視線(xiàn)傾斜而產(chǎn)生的誤差B．減小由于刻度尺不準(zhǔn)確而產(chǎn)生的誤差
C．減小由于估測(cè)而產(chǎn)生的誤差D．避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

刻度尺是測(cè)量____________的基本工具，左圖所示的測(cè)量中，木塊長(zhǎng)度是____________厘米。

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同步練習(xí)冊(cè)答案