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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，秒表的讀數(shù)為          s。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下估計(jì)值比較符合現(xiàn)實(shí)情況的是(     )
A．小敏同學(xué)的質(zhì)量是25000mg
B．小敏同學(xué)的身高是1650m
C．小敏同學(xué)受到的重力是165N
D．小敏同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是25000Pa

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）讀出下列測(cè)量工具的讀值。
（1）圖③中物體的長(zhǎng)度是            cm；（2）圖④中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是         N。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

坐在溫馨的物理考場(chǎng)仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為50       ，上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16            (填上合適的物理量單位)。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖用刻度尺測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是　    ，物體的長(zhǎng)度是　       cm。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

給下列數(shù)值填上合適的單位：
（1）一節(jié)課的時(shí)間是40          
（2）教室黑板的長(zhǎng)度約為4000           

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小麗同學(xué)用一把刻度尺4次測(cè)量物理課本的寬度，下列記錄數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是 （  ）
A．18.77cmB．18.76cmC． 18.74cmD．18.89cm

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則尺的分度值是________，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是___________。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖1所示，小明用刻度尺和三角板按圖測(cè)一枚紐扣的直徑，刻度尺的分度值是1mm，所測(cè)紐扣的長(zhǎng)度是______cm。如圖2所示，小麗在做“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，停表的示數(shù)如圖2，該停表所示的時(shí)間為_(kāi)____s。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

灰蒙蒙的天氣讓越來(lái)越多的中國(guó)公眾注意到PM2.5的懸浮顆粒物，這些顆粒物太輕，很難自然下沉降落到地面上，而是長(zhǎng)期漂浮在空中，不僅小到看不見(jiàn)，更小到可以直接進(jìn)入肺泡甚至融入血液，其吸附的重金屬氧化物或多環(huán)芳烴等致癌物質(zhì)危害很大。PM2.5指的是直徑小于或等于（　�。�
A．2.5dm的顆粒B．2.5cm的顆粒
C．2.5mm的顆粒D．2.5μm的顆粒

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同步練習(xí)冊(cè)答案