科目： 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在l0s內(nèi)將240N的物體勻速提升2m．已知工人的拉力為l 00N（不計繩重與摩擦阻力），求：

(1) 對重物做的有用功；
(2) 工人做功的功率；
(3) 滑輪組的機械效率；
(4) 如果用此滑輪組勻速提升300N的重物，拉力應(yīng)為多大？

科目： 來源：不詳 題型：填空題

工人把貨物拉上貨倉時，用了如圖所示的滑輪組，己知貨物重為500N，用沿繩方向大小為300N的力F拉繩端使貨物勻速上升3m，此過程中工人所做的功為_______J，滑輪組的機械效率為__________，若不計繩重和摩擦，則動滑輪重為_______N。

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

小明利用三塊材質(zhì)相同、長度不同的木板，組裝成三個高度相同的斜面來探究“斜面的特點”。實驗中，他用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上運動，如圖所示。下表是他記錄的有關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

實驗 次數(shù)	傾斜 程度	物塊重量 G/N	斜面高度 h/m	有用功 W有用/J	沿斜面拉力 F/N	斜面長 s/m	總功 W有用/J	機械效率 η
1	較緩	1.5	0.3	0.45	0.8	1.0	0.8	56%
2	較陡	1.5	0.3	0.45	0.9	0.8	0.72	63％
3	最陡	1.5	0.3	0.45	1.0	0.6

（1）實驗過程中，應(yīng)拉動木塊做      （選填“勻速”或“變速”）直線運動。
（2）右上表可知，當其他條件一定時，斜面越長，越    （選填“省力”或“費力”）
（3）在地3次實驗中，拉力所做的總功是     J，斜面的機械效率是        。
（4）實驗中，有用功與總功不相等的原因是               。
（5）請舉一個生產(chǎn)、生活中利用斜面的實例：                     。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小明用滑輪組勻速提起一個重為600N的物體A，物體 上升的速度為0.1m／s，人拉繩的力為250N，不計繩重和摩擦，人拉繩做功的功率為__________W，滑輪組的機械效率為_____，動滑輪重_____N．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把重20N的物體以v=0.3m/s的速度勻速向上提起，彈簧測力計的示數(shù)為12N，若不計繩重及磨擦，則繩端移動的速度及動滑輪重力的大小分別是（   ）

A．0.6m/s，8N	B．0.15m/s，4N
C．0.6m/s，4N	D．0.15m/s，8N

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖

物理量    次數(shù)	1	2	3
鉤碼重G/N	4	4	6
鉤碼上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F/N	1.8	1.4	2.4
繩端移動距離s/m	0.3	0.5	0.3
機械效率η	74%

 
（1）將表中數(shù)據(jù)補充完整。（百分號前保留整數(shù)）
（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用   （選填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用     （選填“甲”或“乙”）圖做的實驗.
（3）分析比較表中實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率          
（4）比較實驗     和實驗      （填序號）可得結(jié)論：使用同一滑輪組，            ，可以提高滑輪組的機械效率。

科目： 來源：不詳 題型：計算題

（6分）一輛汽車不慎陷入泥坑，司機用圖所示的滑輪組將汽車拖出。已知整個過程中，水平拉力F是1×10⁴N，汽車沿水平方向勻速移動了4m，滑輪組的機械效率為80%。求：

（1）拉力F做的總功。
（2）有用功為多大？

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

．（5分）小明用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率，實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動，測量數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）在第1、2、3次試驗中，改變斜面的材料的目的是                            。
（2）在第二次實驗中，斜面的機械效率為              ，物體受到的摩擦力為      N。
（3）分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：當其他條件一定時，                    。
（4）若通過分析第1、4、5次實驗數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越大。你認為存在的問題是：                                                        。 

科目： 來源：不詳 題型：填空題

、（5分）如圖所示，是辦公樓內(nèi)一種電梯結(jié)構(gòu)的示意圖，鋼鏈繞過電梯廂下的滑輪，一端固定在A點，另一端連接在電動機控制裝置上。若拉力F在8s內(nèi)勻速將質(zhì)量為0.5t的電梯廂和1t的乘客從一層上升到五層，且每層樓高3m，則拉力F的大小為­­______N，拉力所做的功率為_______W（忽略鋼鏈重及摩擦），若電功機的輸出功率為80KW，則此電梯的機械效率為_______；并在圖中畫出乘客受力的示意圖。

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

．（7分）某實驗小組在做“測滑輪組機械效率”的實驗，小紅有如下兩個猜想：①滑輪組機械效率可能跟提升的物體重力有關(guān)；②滑輪組機械效率可能跟動滑輪重力有關(guān)．她分別做了三次實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示．

次數(shù)	鉤碼重G/N	動滑輪重 ]G/N	鉤碼上升高度h/m	有用 W有／J	測力計拉力F/N	測力計移動距離s/m	總功 W總／J	機械效率h
1	2	0.7	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.7	0.1	0.4	l.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	1.5	0.1	0.4	1.l	①	②	③

（1）這個實驗中需使用的測量工具是         和彈簧測力計；在實驗操作中應(yīng)豎直向上        拉動彈簧測力計．
（2）比較第1次實驗和第2次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的滑
輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越      ．
(3) 在表中的空格處的相關(guān)內(nèi)容是：①         ，②          ，
③           ．
(4)由第2、3次實驗可得結(jié)論：                               ．