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科目: 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

在高速公路上,一些司機(jī)為了降低運(yùn)營(yíng)成本,肆意超載,給道路帶來(lái)極大的危害。按照我國(guó)汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),載貨車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在以內(nèi)。有一輛自重2000kg的6輪汽車,已知該車在某次運(yùn)營(yíng)中裝載貨物10t,每個(gè)車輪與地面的接觸面積為,求:
(1)這輛汽車在此次運(yùn)營(yíng)中對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?是否超過(guò)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?
(2)如果要求該車運(yùn)行時(shí)不超過(guò)規(guī)定的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這輛汽車最多裝多少噸貨?
(設(shè)車輪與地面的接觸面積不變。計(jì)算中g(shù)取10N/kg)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖A),然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上(如圖B),兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB,則(      )

A.pA>pB     B.pA<pB
C.pA=pB    D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人們?yōu)榱思o(jì)念物理學(xué)家所作出的杰出貢獻(xiàn),有些物理量就用他們的名字作為單位.請(qǐng)你在圖6中任選一位物理學(xué)家:    ,他的名字被命名為            的單位。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,鐵桶重20N,桶的底面積為200cm2往桶里倒入80N的水,水的深度25cm,平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上,求:(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)多大?(2)桶底受到水的壓力多大?(3)臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)多大?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

一輛汽車,總重為1.2×104N,四個(gè)輪胎與地面接觸,每個(gè)輪胎與地面接觸的面積為0.03m2,該車在平直公路上勻速行駛1h,消耗汽油10L,汽油完全燃燒放出的熱量有30%轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。(汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.7×103kg/m3,g=10N/kg)
求:
(1)該車靜止在水平路面上時(shí),對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少?
(2)10L汽油完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)這段時(shí)間內(nèi)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少kW?(功率的計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖中所示的實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖中為裝滿液體的封閉容器。設(shè)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p1,壓力為F1,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,壓力為F2,如果不計(jì)容器自重,則
A.p1 = p2 F1=F2B.p1 > p2 F1 = F2
C.p1 < p2 F1=F2D.p1 > p2 F1 > F2

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩個(gè)底面積不同的輕質(zhì)圓柱形容器放在水平地面上,分別盛有質(zhì)量相等的水,如圖所示,F(xiàn)有鐵、鋁兩個(gè)金屬實(shí)心小球(m>m、V<V),從中選一個(gè)浸沒在某容器的水中(水不溢出),能使容器對(duì)地面壓強(qiáng)最大的方法是
A.將鐵球放入甲中B.將鐵球放入乙中
C.將鋁球放入甲中D.將鋁球放入乙中

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)雙腳站立在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104帕,其物理意義表示地面每平方米面積上所受           ;若該同學(xué)單腿站立時(shí),他對(duì)地面的壓力     ,對(duì)地面的壓強(qiáng)     。(后二空均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出重為6牛的物體對(duì)水平地面的壓力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案