下列是教材中的幾個探究案例，哪一個與另外三個研究方法不同（　�。�

如圖是課本中的四個實驗，哪個實驗與其他三個實驗的物理思想方法不同（　�。�

牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括出來的，下列實驗中也應用了這種研究方法的是（　�。�

伽利略的理想實驗將可靠的事實和理論結合起來，如圖是伽利略的理想實驗，讓小球從斜面AO上某處靜止釋放，沿斜面滾下，經O點滾上斜面OB．有關他的理想實驗程序內容如下：
（1）減少第二個斜面OB的傾角，小球在這個斜面上仍能達到原來的高度，但這時它要運動的遠些．
（2）兩個對接的斜面中，使靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面．
（3）如果沒有摩擦，小球上升到釋放的高度．
（4）繼續(xù)減少斜面OB的傾角，小球到達同一的高度時就會離得更遠，最后使斜面OB處于水平位置，小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運動．
有關理想實驗程序先后順序排列的正確選項是（　　）

如圖，小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時，另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合．僅根據(jù)這步實驗，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”．他這一提法屬于（　�。�

下列實驗需采用控制變量法的是（　�。�

通過一些直接感知的現(xiàn)象，經過合理的推測來認識無法直接感知的事實，是常用的一種物理方法．下列推測不合理的是（　�。�

在“比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”實驗中，需要控制某些變量，以下做法多余的是（　�。�

下列哪個規(guī)律不能用實驗直接驗證（　　）

下列判斷正確的是（　�。�