科目: 來(lái)源: 題型:
A、探究甲烷燃燒的產(chǎn)物 | B、探究空氣中氧氣的含量 | C、探究改變物體內(nèi)能的方法 | D、探究聲音的傳播 |
點(diǎn)燃甲烷,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁證明CH4 燃燒生成二氧化碳和水 |
集氣瓶?jī)?nèi)液體上升的體積就是瓶?jī)?nèi)空氣中氧氣的體積 | 迅速下壓活塞,蘸有乙醚的棉花燃燒說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能 | 逐漸抽去罩內(nèi)的空氣,鈴聲變小說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的白霧是水蒸氣 | B、瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧說(shuō)明水蒸氣內(nèi)能增加 | C、瓶塞跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能 | D、瓶塞跳起過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、汽油機(jī)的壓縮沖程 | B、流星在大氣層中穿行的過(guò)程 | C、小孩沿滑梯下滑的過(guò)程 | D、水蒸氣頂起水壺蓋的過(guò)程 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、甲圖中軟木塞飛出時(shí),管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加 | B、乙圖中迅速下壓活塞使硝化棉被點(diǎn)燃,此過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化情況與熱機(jī)壓縮沖程相同 | C、丙圖中活塞向上運(yùn)動(dòng)時(shí),是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程 | D、丁圖中小朋友下滑時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、流星穿過(guò)大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光 | B、冬天,嘴對(duì)著雙手哈氣 | C、汽油機(jī)的做功沖程 | D、用熱水給袋裝牛奶加熱 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊,這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度 | B、汽車汽油機(jī)常用水做冷卻劑,其原因是水的比熱大 | C、嚴(yán)寒的冬天,窗戶玻璃上的冰花是空氣中的水蒸氣遇強(qiáng)冷凝固形成的 | D、反復(fù)彎折鐵絲,彎折處會(huì)發(fā)熱,是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、瓶塞的內(nèi)能 | B、瓶塞的機(jī)械能 | C、水蒸氣的機(jī)械能 | D、水蒸氣的內(nèi)能 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | B、水沸騰時(shí),繼續(xù)通電,水的溫度會(huì)升高 | C、壺蓋和壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的 | D、燒水過(guò)程中,通過(guò)熱傳遞改變水的內(nèi)能 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、冬天,嘴對(duì)著雙手哈氣 | B、流星穿過(guò)大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光 | C、汽油機(jī)的做功沖程 | D、不銹鋼湯勺放在熱湯中 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、冬天兩手相互搓一搓能暖和-利用做功來(lái)改變物體的內(nèi)能 | B、司機(jī)駕車要系好安全帶-防止慣性帶來(lái)的危害 | C、手機(jī)利用wifi上網(wǎng)進(jìn)行微信交流-利用超聲波的傳播 | D、霧霾天氣戴口罩-防止大氣壓將PM2.5壓入肺內(nèi) |
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