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A、曹沖測(cè)量大象體重的過程體現(xiàn)了等效替代的科學(xué)方法 | B、根據(jù)浮力知識(shí)可知:大象的重力、石塊的總重及船的自重三者相等 | C、大象對(duì)船的壓力與船對(duì)大象的支持力是一對(duì)相互作用力 | D、船受到的浮力與船受到的重力及大象對(duì)船壓力的合力平衡 |
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A、臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對(duì)臺(tái)球的支持力相互平衡 | B、球桿擊球時(shí),桿對(duì)球的力與球?qū)U的力是相互作用力 | C、擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān) | D、運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球在碰到桌邊后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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A、汽車的重力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力 | B、汽車的牽引力和地面受到的摩擦力是一對(duì)平衡力 | C、汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力 | D、汽車的牽引力和地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力 |
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A、指尖受桿擠壓發(fā)生形變 | B、桿與手指間力的作用是相互的 | C、桿所受重力與支持力是一對(duì)平衡力 | D、手指對(duì)桿有吸引力 |
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A、鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 | B、桌子受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 | C、鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力 | D、桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 |
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A、書保持靜止說明書沒有受到任何力的作用 | B、書受到的重力和支持力是一對(duì)相互作用力 | C、書受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力 | D、書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力 |
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A、彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力 | B、彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)相互作用力 | C、木塊受到的摩擦力越來越大 | D、木塊受到的摩擦力不變 |
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A、運(yùn)動(dòng)員穿著彈跳器靜止在地面上時(shí),彈跳器所受重力與地面對(duì)彈跳器的支持力是一對(duì)平衡力 | B、穿著彈跳器站在地面上時(shí),弓形彈片彎曲度會(huì)增加,這屬于彈性形變 | C、起跳過程中,彈片的彈性勢(shì)能最終轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能 | D、彈跳器與地面接觸處由橡膠制成并刻有花紋是為了增大摩擦 |
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A、物體下滑過程中在豎直方向上受到的重力和摩擦力始終是對(duì)平衡力 | B、隨著作用時(shí)間t增加,則于接觸面粗糙程度一定,壓力不斷增大,所受摩擦力也將不斷增大,增大到G后保持不變 | C、隨著作用時(shí)間t增加,物體運(yùn)動(dòng)的速度先增加后保持不變 | D、隨著作用時(shí)間t增加,物體所受摩擦力先不斷增大,增大到大于G的某個(gè)值后突然降為G,然后保持不變 |
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A、物體的重力和斜面對(duì)物塊的支持力不是一對(duì)平衡力 | B、拉力F和斜面對(duì)物塊的摩擦力是一對(duì)平衡力 | C、物塊和斜面之間可能沒有摩擦力 | D、物塊對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物塊的支持力是一對(duì)相互作用力 |
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