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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是（　　）
A、
圖中，用力敲擊鼓面時(shí)，能聽(tīng)到鼓聲，說(shuō)明聲音是通過(guò)固體傳播到人耳的		B、
圖中，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關(guān)系		C、
圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲		D、
圖中，聽(tīng)眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂(lè)器的演奏

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于聲音的表述，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率B、街道兩旁種花植樹(shù)，可以減弱噪聲的產(chǎn)生C、公共場(chǎng)所要小聲交淡，減小聲音的響度D、做“B超”檢查，利用了聲波傳遞能量的特性

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列事例中，屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是（　�。�
A、道路兩旁植樹(shù)B、上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)C、高架道路兩旁建隔音墻D、在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔

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科目： 來(lái)源： 題型：

廣場(chǎng)舞是中國(guó)大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng)．但同時(shí)廣場(chǎng)舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響．為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認(rèn)為采取下面哪種方法是有效、合理的（　　）
A、住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩B、禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng)C、跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂(lè)的耳機(jī)D、住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

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科目： 來(lái)源： 題型：

良好的休息和睡眠環(huán)境，要求聲音的強(qiáng)度不能超過(guò)（　�。�
A、70dBB、50dBC、90dBD、30dB

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科目： 來(lái)源： 題型：

我們生活中用分貝來(lái)表示聲音響度的單位，請(qǐng)你估計(jì)老師上課的聲音分貝數(shù)約為（　�。�
A、10dBB、40dBC、70dBD、100dB

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科目： 來(lái)源： 題型：

在辦公場(chǎng)所或教室內(nèi)，周?chē)曇舸笾虏粦?yīng)超過(guò)（　　）
A、90dBB、70dBC、50dBD、20dB

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于噪聲，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、0dB就是沒(méi)有聲音B、雪后的街道上格外寂靜，是因?yàn)樗绍浀难┛梢晕?/span>C、特種兵使用的微聲沖鋒槍射擊時(shí)，聲音很小是因?yàn)椴扇×讼暣胧?/span>D、城市高速公路兩旁放置的隔聲板是為了阻隔汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)出的噪聲

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列數(shù)據(jù)是小楓和小紅幾次測(cè)量、查資料記錄下來(lái)的，你認(rèn)為與實(shí)際情況不符的是（　　）
A、王老師的講課聲有90dBB、小婷同學(xué)的近視眼鏡是-250度，則其焦距是40cmC、小楓同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)出沸水的溫度是98℃D、教室里日光燈發(fā)光時(shí)日光燈中的電流約200mA

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（　　）
A、圖a是街道上顯示器噪聲等級(jí)的裝置，它能控制噪音的產(chǎn)生B、圖b是摩托車(chē)的消音器，它能阻斷噪音的傳播C、圖c是利用聲吶探測(cè)海深，是利用聲音傳遞能量D、圖d是利用B超檢查身體，是利用聲音傳遞信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案