科目: 來(lái)源: 題型:
A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 | B、聲音可以在真空中傳播 | C、聲源振動(dòng)的幅度越大,音調(diào)越高 | D、在城區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、噪聲不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 | B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) | C、學(xué)校周邊禁鳴喇叭是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪音 | D、聲音在真空中的傳播速度最大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、在月球上不能聽(tīng)到該哨聲 | B、哨聲是由于空氣柱振動(dòng)而發(fā)出的聲音 | C、吹哨時(shí),上下推拉“活塞”,哨聲的響度會(huì)改變 | D、吹哨時(shí),“活塞”不動(dòng),用更大的力吹哨子,哨聲的音調(diào)會(huì)更高 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng) | B、地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的 | C、在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為340米/秒 | D、王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆晭У恼穹?/span> |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高 | B、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同 | C、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 | D、聲音可以在真空中傳播 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的 | B、王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng) | C、王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高 | D、水珠所成的像為倒立、縮小的虛像 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、湯姆貓說(shuō)話的聲音不能在固體中傳播 | B、湯姆貓說(shuō)話的聲音是由手機(jī)中喇叭的振動(dòng)而產(chǎn)生的 | C、增大手機(jī)的音量,可以改變湯姆貓說(shuō)話聲音的音色 | D、湯姆貓說(shuō)話的聲音在空氣中傳播的速度約為3×108m/s |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、王亞平說(shuō)話時(shí)她的聲帶在振動(dòng) | B、地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的 | C、在太空能進(jìn)行授課是利用聲音傳遞能量 | D、王亞平講課時(shí)的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、探究聲音能否在空氣中傳播 | B、探究音調(diào)與頻率的關(guān)系 | C、探究聲音產(chǎn)生的原因 | D、探究聲音傳播是否需要時(shí)間 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、使用MP3時(shí),調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào) | B、“女高音”歌唱時(shí)比“男高音”響度大 | C、鋼琴發(fā)聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的 | D、聲音在空氣中的傳播速度為3×108m/s |
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