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科目: 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

如下圖所示,位于兩個(gè)電線桿之間的電線總是呈現(xiàn)出向下的弧線,弧線最低點(diǎn)與兩端懸點(diǎn)間的水平線的距離稱為垂距或稱垂度。請(qǐng)回答:

(1)若架設(shè)電線時(shí)所留垂距過(guò)小,你認(rèn)為會(huì)有什么危害?
(2)若架設(shè)電線時(shí)所留垂距過(guò)大,你認(rèn)為會(huì)有什么危害或不足?

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科目: 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

電水壺?zé)畷r(shí),電熱絲很熱,連接它的導(dǎo)線卻不怎么熱,其原因是                           .

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科目: 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

電爐通電后, 電爐絲熱得發(fā)紅, 而跟電爐絲連著的銅導(dǎo)線卻不那么熱, 為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

白熾燈的燈絲斷了之后, 如果再搭接上會(huì)更亮, 為什么? 

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科目: 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

某白熾燈的燈絲被燒斷了,輕輕搖動(dòng)燈泡,使斷了的燈絲重新搭接在一起。把這盞燈重新接入電路,發(fā)現(xiàn)燈絲的搭接處比其他處更易燒斷。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

質(zhì)檢部門(mén)檢查發(fā)現(xiàn),偽劣電熱器的電源線的芯線一般比合格產(chǎn)品的細(xì),使用時(shí)存在很大的安全隱患,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋存在安全隱患的原因。

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科目: 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

電水壺?zé)畷r(shí),電熱絲很熱,連接它的導(dǎo)線卻不怎么熱,其原因是                            。

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科目: 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

安全用電至關(guān)重要,如小明家某天正在煮飯,突然跳閘,所有電器不通電,請(qǐng)幫他分析出現(xiàn)的可能原因并提出合理建議.

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科目: 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

保險(xiǎn)絲是怎樣對(duì)電路起到保護(hù)作用的?

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科目: 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

如圖是空調(diào)的三線插頭與三孔插座,
(1)其中較長(zhǎng)的腳E與空調(diào)的什么部位相連?
(2)插入插座時(shí)這個(gè)腳又與插座中的地線相連,這樣連接的目的是什么?(2分)
(3)另外,針對(duì)日常生活中浪費(fèi)電能的現(xiàn)象及用電習(xí)慣,請(qǐng)你說(shuō)出一種節(jié)約電能的方法。

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同步練習(xí)冊(cè)答案