實(shí)驗(yàn)室中，常用天平來(lái)測(cè)量物體的________，測(cè)量時(shí)應(yīng)將________放在天平的右盤內(nèi)（選填“物體”或“砝碼”）。在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，用________測(cè)量力的大小，當(dāng)物體受到兩個(gè)力的三要素相同時(shí)，物體________處于平衡狀態(tài)（選填“可能”或“不可能”）。

滬寧城際高速鐵路，已于2010年7月1日前建成通車。此鐵路全長(zhǎng)約300km，設(shè)計(jì)最大車速為350km/h，通車后南京到上海最快只需________分鐘（保留一位小數(shù)）。高速列車駛經(jīng)站臺(tái)時(shí)，人要站在安全線以外，以免被列車“吸過去”，這是因?yàn)榱魉僭酱蟮牡胤�，壓�?qiáng)越_________；此時(shí)若以行駛的列車為參照物，則站在站臺(tái)上的人是__________的。 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

北京時(shí)間2012年10月15日，奧地利著名極限運(yùn)動(dòng)員鮑姆加特納從距地面高度約3.9萬(wàn)米的氦氣球拾攜帶的太空艙上跳下，并成功著陸（如圖），創(chuàng)造了人類搭乘氣球抵達(dá)的最高高度和人類自由落體最高時(shí)速(1173千米/時(shí))兩項(xiàng)世界紀(jì)錄。

(1)氦氣球能攜帶太空艙升空是因?yàn)楹�氣的密度比空氣_________(選填“大”或“小”)
(2)若以鮑姆加特納下落時(shí)的最高時(shí)速前進(jìn)，則經(jīng)過100米所需的時(shí)間為____________秒(保留一位小數(shù))
(3)為安全著陸，在降落到地面前，鮑姆加特納通過__________(選填“增大阻力”或“減小重力“)達(dá)到減小降落速度的目的。

體重為700N的小明站在地面上用圖中所示的滑輪組提起物體A，當(dāng)物體A勻速豎直上升時(shí)，小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為p₁，滑輪組的機(jī)械效率為η₁；在物體A的下方再加掛一個(gè)質(zhì)量為60kg的物體B后（圖中未畫出），小明繼續(xù)通過繩子使物體A和B一起勻速豎直上升，此時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)為p₂，滑輪組的機(jī)械效率為η₂。若滑輪組的摩擦及繩重均可忽略不計(jì)，且p₁∶p₂＝3∶1，η₁∶η₂＝9∶10，則滑輪組的機(jī)械效率η₁=    %。（取g= 10N/kg）

國(guó)慶的夜晚各種焰火繽紛綻放，有一種質(zhì)量為100g的叫做“高聲”的焰火，其特點(diǎn)是不會(huì)爆炸，能夠持續(xù)向下噴射火焰，產(chǎn)生大小為自重5倍的恒定的推力，因其速度快產(chǎn)生嘯叫聲，所以稱為“高聲”．經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量，這種焰火在運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力與速度的關(guān)系如圖所示，則焰火受到的最大阻力為       N，焰火能夠達(dá)到的最大速度為        m/s，火藥產(chǎn)生的推力對(duì)焰火做功的最大功率為        W．
(火藥的質(zhì)量不計(jì)，g取10N/kg)

圖中是小華利用杠桿提升浸沒在水中的物體B的示意圖。杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OC∶OD＝1∶2，物體A為配重，其質(zhì)量為200g。燒杯的底面積為75cm²，物體B的質(zhì)量是320g，體積是40cm³。當(dāng)物體B浸沒在水中時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p₁。當(dāng)用力拉A，將物體B從容器底提出水面一部分以后，杠桿恰好在水平位置平衡，此時(shí)，豎直向下拉A的力為F，杯中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p₂。若p₁與p₂之差為40Pa。則拉力F是___________N（g取10N/kg，杠桿的質(zhì)量、懸掛物體A和物體B的細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì)）。

當(dāng)?shù)貢r(shí)間2013年2月15日，一塊隕石墜落在烏拉爾山脈東麓的雅賓斯克州薩特市附近．隕石的滑行速度非�？�，它在穿越大氣層時(shí)摩擦燃燒，伴隨一道白光閃過天際，墜落時(shí)發(fā)出數(shù)聲巨響．高速墜落的隕石引發(fā)了強(qiáng)烈沖擊波，導(dǎo)致大量建筑玻璃窗戶震碎．有消息稱隕石主體最后分裂成兩到三塊較大碎片，其中一塊落在附近的湖泊里，湖面上產(chǎn)生一個(gè)直徑達(dá)6m的隕石坑．請(qǐng)根據(jù)描述的場(chǎng)景，寫出一條物理現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識(shí)加以解釋
示例：物理現(xiàn)象：穿過大氣層時(shí)摩擦燃燒；
物理知識(shí)：隕石克服摩擦力做功，隕石內(nèi)能增加．
物理現(xiàn)象                                      ；
物理知識(shí)                                      ．

如圖所示，小明用一個(gè)動(dòng)滑輪把一重4N的重物勻速提升10cm，繩子自由端的拉力為2.5N，不計(jì)繩重及一切摩擦，則動(dòng)滑輪重　 　N，這一過程中拉力做功　 　J，該裝置的機(jī)械效率為　  　．提升重物的過程中，若以動(dòng)滑輪為參照物，則重物是　 　的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

如圖所示，邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊用細(xì)線系住，細(xì)線的另一端固定在容器底部，木塊上表面水平且位于水面下10cm處．已知木塊的密度為0.6×10³kg/m³，g取10N/kg，則木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)為　   　Pa，細(xì)線對(duì)木塊的拉力為　  　N．

學(xué)校舉行初三年級(jí)排球比賽，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)排球有關(guān)問題的討論．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�