有三根相互距離約1米的長木桿豎直插在地面上，在早晨太陽照射下三桿的影子合在一起，根據(jù)________規(guī)律可知這些木桿是在同一直線上排列的．

在看到閃電后3秒再聽到雷聲，則產(chǎn)生閃電和雷聲的云離我們約有________千米．

如圖所示，是某房間遭槍擊后留下的“線索”．B是玻璃窗上留下的“彈孔”，A是子彈打擊到墻壁上留下的“痕跡”．M是房間對面的高層樓，(M樓與被射擊房間距離較近，子彈速度很大)．為了近似判斷子彈是從M樓哪一間射來的，用細繩把AB連起來，沿細繩AB看到M樓的C處．由此判定，子彈是從M樓C處房間射來的．從物理學角度分析，這樣判斷的根據(jù)是：光在空氣中是沿________的．

光年是一個非常大的________單位，它等于光在________．

光在真空中的傳播速度為________，光在其它介質(zhì)中的傳播速度比真空中的傳播速度要________．(選填“大”或“小”)

小玲同學設置如圖所示的實驗裝置來研究聲音的響亮與振幅的關系，請你運用所學的相關知識來回答有關的問題．

(1)通過實驗，他記錄了下面的實驗現(xiàn)象．

由以上實驗現(xiàn)象可得到聲音的響度與振幅的關系是________．

(2)乒乓球在實驗中所起的作用是________．

(3)上述實驗所運用的主要研究問題方法是________．

幾種動物和人能聽到的聲音頻率范圍如下：

①貓：60～35000 Hz

②青蛙：50～8000 Hz

③狗：15～5000 Hz

④知更鳥：250～21000 Hz

⑤鱷魚：20～60000 Hz

⑥人：20～20000 Hz

在所列的動物和人中，能聽見超聲波的有________(填序號，下同)，能聽見次聲波的有________，超聲波和次聲波都聽不見的是________．

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是________；響度相同的是________．

下圖是課本中探究聲現(xiàn)象的四個實驗情景，它們分別研究什么問題？請將下面的橫線補充完整．(以下均選填：“音調(diào)”、“響度”、“音色”、“介質(zhì)”、“能量”或“信息”)

(1)甲實驗說明聲音的傳播需要________；

(2)乙實驗說明鋼尺振動得越快，________越高；

(3)丙實驗說明音叉的振幅越大，________越大；

(4)丁實驗說明聲波能傳遞________．

噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，防噪已成為日常課題．“輕手輕腳過樓道”是在________減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在________減弱噪聲．