科目: 來源: 題型:058
某次長跑測驗中,小明同學跑1000m,小紅同學跑800m,測出他倆跑完全程所用的時間分別是4分10秒和3分20秒。請設計記錄數(shù)據(jù)的表格,并將他們跑步的路程、時間和平均速度記入表格中。
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科目: 來源: 題型:058
體育課上.甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑,他們的成績?nèi)缦卤硭,則獲得第椕?氖莀____同學,這里比較三個人賽跑快慢采用的方法是
參賽者 |
甲 |
乙 |
丙 |
成績t/s |
14.2 |
13.7 |
13.9 |
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科目: 來源: 題型:058
A、B、C三列火車在一個車站(如圖所示),A車上的乘客看到B車向東運動,B車上的乘客看到C車和站臺都向東運動,C車上的乘客看到A車向西運動.站臺上的人看A、B、C三列火車各向什么方向運動?
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科目: 來源: 題型:058
有一團銅線,估計有幾百米,現(xiàn)身邊有一架天平,一把最小刻度是毫米的刻度尺,想很快確定銅線的長度,實驗步驟為:
⑴先用天平稱出___________________
⑵在用刻度尺量出_________________
⑶然后又用天平稱出________________
⑷這團銅線的總長度的計算公式為____
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科目: 來源: 題型:058
在測量鹽水的密度的實驗中,甲、乙兩個同學的操作有些區(qū)別。甲同學的做法是:
1.用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m杯;
2.用天平稱出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量m總;
3.將玻璃杯的鹽水倒入量筒中,測出鹽水體積V;
4.算出鹽水的密度ρ鹽=
乙同學的做法是:
1.用天平稱出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
2.把玻璃杯中的鹽水倒入一部分到量筒里,記下鹽水的體積V;
3.用天平稱出玻璃杯和剩下鹽水的質(zhì)量m2;
4.算出鹽水的密度ρ鹽=
你認為哪個同學的操作更合理?
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下面是用小瓶、水、天平和砝碼測量醬油密度的實驗步驟,請你補充完整:
(1)用天平測出 的質(zhì)量m0;
(2)在小瓶中倒?jié)M水,用天平測出總質(zhì)量m1,則瓶中水的質(zhì)量為 ;
(3)將水倒出,再往小瓶中倒?jié)M ,用天平測出總質(zhì)量m2;
(4)由上面測出的數(shù)據(jù),算出醬油的密度,表達式為ρ= ·ρ水;
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科目: 來源: 題型:058
現(xiàn)有一架已調(diào)好的天平,兩個完全相同的量筒,足夠的水和待測液體,一個滴管。不用砝碼測出液體的密度,請設計出測量步驟及導出密度的計算關(guān)系。
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能不能測量出冰糖塊的密度?
下列儀器和材料:①天平(配有砝碼),②量簡,③水,④細線,⑤面粉,⑥白紙,⑦保鮮薄膜,⑧一小塊形狀不規(guī)則的冰糖.
請你想想,如何選用上述器材,設計出一個最佳的測量方案.
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