體育課上，同學(xué)們?cè)谧鲇螒驎r(shí)，小明一不小心頭撞到了小華的胳膊肘上，小明疼地尖叫，小華卻像是什么也沒(méi)有發(fā)生．對(duì)此現(xiàn)象，同學(xué)們有以下幾種說(shuō)法，其中正確的是

小明受到了力的作用，而小華沒(méi)有受到力

小華先撞到了小明

小華撞小明的力大，小明撞小華的力小

小華撞小明的力和小明撞小華的力一樣大

如圖所示，該刻度尺的分度值和被測(cè)物體的長(zhǎng)度分別為

1 cm；7.79 cm

0.1 cm；7.8 cm

0.1 cm；1.8 cm

0.1 cm；1.79 cm

在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南運(yùn)動(dòng)，丙車上的人看到甲車勻速向北運(yùn)動(dòng)，乙車上的人看到路旁的樹勻速向南運(yùn)動(dòng)，這三車中相對(duì)地面可能靜止的是

只有甲車

只有乙車

只有丙車

甲車和丙車

現(xiàn)有一個(gè)給甲型H1N1病人輸氧的氧氣瓶，其容積為0.1 m³，瓶中還有2.0 kg的氧氣，用去一半后，氧氣瓶中剩余的氧氣質(zhì)量和密度分別是

1.0 kg；20 kg/m³

1.0 kg；10 kg/m³

2.0 kg；20 kg/m³

2.0 kg；10 kg/m³

在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列哪項(xiàng)操作不是必要的

使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)面上

調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上

稱量時(shí)左盤應(yīng)放置待稱量的物體，右盤放置砝碼

判斷天平橫梁是否平衡時(shí)，一定要等指針完全靜止下來(lái)

野戰(zhàn)部隊(duì)行軍時(shí)攜帶的壓縮餅干與平常的餅干相比，主要特點(diǎn)是在質(zhì)量相等的情況下，它的

密度大，體積大

密度小，體積大

密度一樣，體積小

密度大，體積小

小明家安裝自來(lái)水管時(shí)，將一根水管截成長(zhǎng)短不同的兩段，則這兩段水管

質(zhì)量相等

密度相等

受到的重力相等

體積相等

下列說(shuō)法正確的是

一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半

鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量

銅的密度是8.9×10³ kg/m³，表示1 m³銅的質(zhì)量為8.9×10³ kg

密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同

以下是某同學(xué)測(cè)定煤油的密度的一些實(shí)驗(yàn)步驟：(1)用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m₀；(2)在礦泉水瓶里裝滿水，用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量m₁；(3)在礦泉水瓶里裝滿煤油，用天平測(cè)出它們的質(zhì)量m₂；(4)用量筒測(cè)出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V；(5)計(jì)算煤油的密度．這些步驟中可省去的是

(1)

(2)或(4)

(3)

都不能省去

下列有關(guān)用托盤天平稱一粒米的質(zhì)量的方法中，相對(duì)比較簡(jiǎn)便而又準(zhǔn)確的是

先測(cè)出100粒米的質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求得

把一粒米放在一只杯子中，測(cè)出其質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量

把一粒米放在天平的托盤里，仔細(xì)測(cè)量

把一粒米放在天平的托盤里，反復(fù)測(cè)量，再求平均值