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A．兩次測量值之間的差異叫做誤差

B．只要正確做實(shí)驗(yàn)，就不會產(chǎn)生誤差

C．選用精密儀器，就可以避免誤差

D．多次測量平均值可以減少誤差

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A．分度值為1mm，量程為1m的刻度尺

B．分度值為1m，量程為10m的刻度尺

C．分度值為1cm，量程為10m的刻度尺

D．分度值為1dm，量程為1m的刻度尺

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A．用步去測量，記錄步數(shù)，然后乘以步的長度，求出跑道總長

B．用米尺去一下一下地量，測出跑道長

C．在自行車前輪邊緣某點(diǎn)標(biāo)上記號，然后推車沿跑道邊緣行進(jìn)，根據(jù)車輪轉(zhuǎn)動次數(shù)和車輪周長，求出跑道的總長度

D．以上做法都可以

有三把尺子，它們的分度值分別是dm、cm、mm，那么你認(rèn)為最好的尺是

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A．分度值是dm的刻度尺

B．分度值是cm的刻度尺

C．分度值是mm的刻度尺

D．無法確定

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A．分度值是1cm的15m的皮卷尺

B．分度值是1mm的1.5m的鋼卷尺

C．分度值是1mm的米尺

D．自制一根分度值是1cm的硬桿長尺

李明同學(xué)測量課本寬度的4次結(jié)果如下，其中錯誤的一項是

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某同學(xué)在測量一蠟塊的體積時，先在量筒中倒入適量的水，記下此時水面到達(dá)刻度是，然后將一鐵塊放入量筒中，記下水面到達(dá)刻度，然后將鐵塊取出，用細(xì)線將鐵塊與蠟塊拴在一起放入量筒中，此時水面到達(dá)刻度，則蠟塊的體積是

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