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科目: 來源: 題型:064

電鈴是我們在生活中經(jīng)常用到的一種工具,如圖所示是電鈴的原理圖,你能說說它的工作原理嗎?

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圖是一種防汛報警器的原理圖,K是觸點開關,B是一個漏斗形的竹片圓筒,里面有個浮子A.試說明這種報警器的工作原理.

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科目: 來源: 題型:064

如圖是一種溫度自動報警裝置的原理圖,圖中A是水銀溫度計,B是電磁鐵,C是彈簧片和螺釘.試說明它的報警過程.

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科目: 來源: 題型:064

“熊貓秋千”是一個電磁的小玩具,它的結構如圖所示:

①圖(a)是玩具的總支架:1.底座;2.秋千架;3.電池盒;4.鋼絲掛球;5.磁鐵.

②圖(b)是電磁線圈,由漆包線繞成,AB、CD為裸鋼線.

③圖(c)是自動斷開開關.

④圖(d)是組裝后的“熊貓秋千”.

看完“熊貓秋千”各部分結構后,請回答下列問題:

(1)秋千為什么會向向上擺起?

(2)秋千向上擺起后又在什么力作用下擺回最低點?

(3)秋千擺回最低點為什么不往回擺而是沖過豎直位置而向另一方向擺動

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科目: 來源: 題型:064

圖所示是空氣開關的原理圖,S為閘刀開關,N為引鐵,可繞O轉動,M為電磁鐵,當電路中電流過大時,閘刀開關能自動斷開,切斷電流,起到保護作用,試分析該裝置的工作原理.

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科目: 來源: 題型:064

實驗室有一學生電源,正、負極標記已看不清楚,請你設計一個實驗,幫忙確定電源的正、負極.所能提供的器材除學生電源外,還有一卷細銅線、一只約5Ω的電阻、導線若干、開關一只、細棉線一段.畫出電路圖,并簡述實驗步驟.

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某位同學學習本章知識后,在利用磁鐵做實驗時發(fā)現(xiàn)了“同名磁極相吸,異名磁極相斥”的怪現(xiàn)象.他把三塊條形磁鐵按照圖所示的情況放置,結果發(fā)現(xiàn)甲、乙對丙不但不排斥,反而吸引;若把丙的兩極調換位置,則丙又受到甲、乙的排斥.請解釋這種現(xiàn)象.

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保存蹄形磁鐵時,常在磁鐵的兩極上放一軟鐵片.如圖所示,試說明這樣做的理由.

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科目: 來源: 題型:064

有三個外形完全相同的金屬棒,一根是銅棒,一根是鐵棒,一根是磁鐵棒,不用其他器材,怎樣把它們區(qū)分開?說出實驗方法.

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科目: 來源: 題型:064

科學考察隊員走進了原始森林后迷失了方向,于是他們拿出了指南針定向,指南針最終指向如圖所示,請你在圖中標出“東、西、南、北”四個方向.

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