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科目: 來(lái)源:2008年四川省成都市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:064

某汽車(chē)以72 km/h的速度勻速行駛時(shí),汽車(chē)牽引力的功率是6×104 W.汽車(chē)以該速度勻速行駛了2000 m.求:

(1)汽車(chē)牽引力在這段路程中做的功是多少焦?

(2)汽車(chē)牽引力為多少牛?

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科目: 來(lái)源:2008年四川省成都市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:064

某電爐的額定功率是1.1 kw,額定電壓是220 V,接入某電路時(shí),測(cè)得通過(guò)它的電流為4 A.求:

(1)電爐的電阻是多少?

(2)電爐的實(shí)際功率是多少?

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科目: 來(lái)源:2008年山東省臨沂市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試卷 題型:064

劉剛家新購(gòu)買(mǎi)一部XX牌轎車(chē),右表給出了該轎車(chē)的部分?jǐn)?shù)據(jù):

(1)該轎車(chē)靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?(計(jì)算中g(shù)取10 N/kg)

(2)“五·一”假期,劉剛隨爸爸駕駛轎車(chē)外出旅游,從公路交通牌上看到,轎車(chē)在一段平直的路段上行駛了10 km,轎車(chē)速度計(jì)的指針一直指在如圖所示的位置.請(qǐng)計(jì)算轎車(chē)行駛這段路程所用的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源:2008年廣州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試卷 題型:064

如圖所示,小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流,你預(yù)測(cè)小紙條的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,物理依據(jù)是什么?

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科目: 來(lái)源:順義區(qū)2006-2007學(xué)年初三第二次統(tǒng)一練習(xí)、物理試卷 題型:064

乘客在公交車(chē)上常聽(tīng)到“車(chē)輛啟動(dòng),請(qǐng)您抓好扶手”的語(yǔ)音提示.請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這樣提醒的道理.

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科目: 來(lái)源:廣東省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū) 2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)書(shū) 物理 題型:064

(1)自行車(chē)是我們熟悉的交通工具.從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它有以下特點(diǎn):

A.輪胎上刻有花紋 B.車(chē)輪做成圓形   C.在轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油

D.剎車(chē)時(shí)用力捏閘 E.車(chē)的把手上有凹槽 F.腳踏板凹凸不平

G.車(chē)軸處裝有滾珠

那么,上述內(nèi)容屬于(只填寫(xiě)各選項(xiàng)前的字母,錯(cuò)選漏選不給分)

①通過(guò)改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是:________.

②通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是:________.

③通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是:________.

④通過(guò)使接觸面彼此分離而減小摩擦的是:________.

(2)請(qǐng)你大膽發(fā)揮想像:假如沒(méi)有摩擦,自行車(chē)會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?寫(xiě)出兩個(gè)合理的場(chǎng)景:

答:①________;

②________.

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科目: 來(lái)源:廣東省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū) 2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)書(shū) 物理 題型:064

如圖(a)所示,工人正試圖用扳手?jǐn)Q松工件上一個(gè)緊固的螺栓,盡管他使出了渾身力氣,卻沒(méi)能成功.于是他想出了一個(gè)新點(diǎn)子:在其他不變的情況下,取來(lái)一根繩子,將繩的一頭拴在手柄的上端,自己使勁拉繩的另一頭,如圖(b)所示.

(1)可他還是沒(méi)能扳動(dòng)螺栓,這是為什么呢?請(qǐng)分析其中的原因.(假定工人施力的大小不變)

(2)如果增加鐵管,怎樣扳動(dòng)螺栓?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.

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科目: 來(lái)源:廣東省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū) 2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)書(shū) 物理 題型:064

小明家剛買(mǎi)了一臺(tái)25寸彩色遙控電視機(jī),他爸爸問(wèn)他學(xué)了物理知識(shí)后,對(duì)這臺(tái)電視機(jī)了解多少,他滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái):“25寸”是指電視機(jī)的寬度;彩色來(lái)源于光的三原色——黃,綠,藍(lán);遙控器是通過(guò)電磁波來(lái)控制的;因?yàn)檫@臺(tái)電視機(jī)是日本東芝的品牌,所以應(yīng)該用110 V的電壓……

(1)小明對(duì)這臺(tái)電視機(jī)的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了多處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出其中的兩處,并說(shuō)出正確的認(rèn)識(shí).

(2)在使用電視機(jī)的時(shí)候,應(yīng)注意許多問(wèn)題,請(qǐng)你說(shuō)出三點(diǎn)注意事項(xiàng).

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科目: 來(lái)源:廣東省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū) 2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)書(shū) 物理 題型:064

小明家住在市中心,奶奶嫌夏天城市太熱而不住他家,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的原因的想法.某星期天,他請(qǐng)全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn),于中午同一時(shí)刻測(cè)出各測(cè)試點(diǎn)的氣溫,以此繪制出如圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖.

(1)圖中氣溫最低的區(qū)域是________;簡(jiǎn)析該區(qū)域氣溫最低的主要原因:________.

(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆环N降低市中心環(huán)境溫度的辦法:________.

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科目: 來(lái)源:廣東省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū) 2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)書(shū) 物理 題型:064

某學(xué)校生物小組的同學(xué)為了探索使一種名貴的花在寒冷的冬季也能正常生長(zhǎng)的技術(shù),決定搭建一個(gè)微型溫室,溫室內(nèi)需要安裝一個(gè)電發(fā)熱體.根據(jù)設(shè)計(jì),該發(fā)熱體用36 V電壓供電,發(fā)熱功率為200 W(設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能).

(1)電發(fā)熱體不采用220 V電壓而用36 V電壓供電的考慮是什么?

(2)采用36 V電壓供電,電發(fā)熱體需要自制,現(xiàn)決定用鎳鉻合金絲繞制.繞制成的電發(fā)熱體,正常工作時(shí)的電阻為多大?

(3)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用兩節(jié)干電池、電流表、電壓表等器材,測(cè)出一段鎳鉻合金絲的阻值等于計(jì)算結(jié)果.用它制成發(fā)熱體后,實(shí)際功率卻小于設(shè)計(jì)的要求.經(jīng)檢查電壓正常.請(qǐng)你猜想產(chǎn)生這種情況的原因可能是什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案