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科目： 來(lái)源： 題型：058

一商品倉(cāng)庫(kù)，后門進(jìn)貨，前門取貨，現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴，裝在一塊木板上，另有一個(gè)電池組，兩個(gè)開(kāi)關(guān)，還有若干導(dǎo)線，利用這些材料，請(qǐng)你為倉(cāng)庫(kù)值班人員設(shè)計(jì)一個(gè)電路：電鈴響，同時(shí)紅燈亮，表示取貨人在前門按開(kāi)關(guān)；電鈴響，同時(shí)綠燈亮，表示送貨人在后門按開(kāi)關(guān)．先畫(huà)出電路圖，然后照電路圖，連接實(shí)物圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：058

將圖中的元件連接起來(lái)，要求和串聯(lián)，電壓表測(cè)兩端的電壓，測(cè)與串聯(lián)后的總電壓。

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科目： 來(lái)源： 題型：058

如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，燈泡、都能正常發(fā)光，電壓表、的示數(shù)都如圖乙所示，則燈泡兩端的電壓為_______V，燈泡兩端的電壓為_______V，電源電壓為_______V。

　　

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科目： 來(lái)源：新教材新學(xué)案　物理　八年級(jí)　上冊(cè) 人教版 題型：058

小實(shí)驗(yàn)

取一個(gè)凸透鏡，然后亮起一只白熾燈(可以用臺(tái)燈)：

(1)把臺(tái)燈放在桌子邊緣上，讓它的光照到地面．在地上鋪一張白紙，把凸透鏡正對(duì)燈泡，移動(dòng)凸透鏡離燈泡較遠(yuǎn)、離紙比較近的位置，可以看到紙上的燈絲的像．像與燈絲相比，是放大了還是縮小了？________．

觀察燈絲本身與燈絲像，像是正立的還是倒立的？________．

你想象一下，有什么儀器得到的像是這樣的？________．

(2)把臺(tái)燈向上，讓它的光射到天花板上．凸透鏡正對(duì)燈泡，離燈泡適當(dāng)近一點(diǎn)的位置，可以看到天花板上燈絲的像．

像與燈絲相比，是放大了還是縮小了？________．

觀察燈絲本身與燈絲像，像是正立的還是倒立的？________．

你想象一下，有什么儀器得到的像是這樣的？？________．

(3)把前兩次的實(shí)驗(yàn)對(duì)比一下，得到的像有什么相同的？有什么不同之處？

(4)你能比較得出它們的規(guī)律嗎？嘗試用一個(gè)表格來(lái)描述一下你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律．

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科目： 來(lái)源：九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型：058

如圖所示，在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān)，它們的連接電路在桌面下，無(wú)法看到．某同學(xué)試了一下，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩燈均亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)兩燈泡均熄滅，這兩個(gè)小燈泡究竟是串聯(lián)連接，還是并聯(lián)連接，請(qǐng)寫出你的判斷方法．

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科目： 來(lái)源： 題型：058

為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)，以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定)：

A.把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖13-5甲，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，記入表中；

B.把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木塊上，用同樣的方法拉木塊如圖13-5乙，記相應(yīng)的示數(shù)F2；

C.把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊如圖13-5丙，記下

圖13-5

表13-3

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

木塊對(duì)木坂的壓力/N

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

滑動(dòng)摩擦力/N

A

4.0

B

4.0

C

8.0

(1)若已知木塊的質(zhì)量為15 kg，g=10N／kg.請(qǐng)你幫助他把表13-3中沒(méi)填的數(shù)據(jù)填寫完整.

(2)比較_____________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的大小無(wú)關(guān).

(3)比較A、C兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是__________________.

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科目： 來(lái)源： 題型：058

在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)用到如圖甲所示的單刀雙擲開(kāi)關(guān)S，其動(dòng)觸片能分別與兩觸角點(diǎn)a、b接觸．當(dāng)動(dòng)觸片與a接觸時(shí)，燈工作：當(dāng)動(dòng)觸片與b接觸時(shí)，燈工作．圖乙中提供：一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S、紅、黃兩盞燈和一個(gè)電源，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖中按下面要求將電路元件連接起來(lái)：紅燈亮?xí)r，黃燈不亮；紅燈滅時(shí)，黃燈亮．

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科目： 來(lái)源： 題型：058

畫(huà)出圖的電路圖．圖中的開(kāi)關(guān)S能控制幾盞燈？

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科目： 來(lái)源： 題型：058

畫(huà)出圖的電路圖．圖中開(kāi)關(guān)S是接在干路上的還是接在支路上的？

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科目： 來(lái)源： 題型：058

滑動(dòng)摩擦力在研究相關(guān)物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí)起著重要的作用．通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究已經(jīng)知道滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)，也與接觸面之間的壓力有關(guān)．有些同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)．請(qǐng)你從以下器材中選出部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn)．

器材：a．斜面b．帶鉤的立方體木塊c．帶鉤的長(zhǎng)方體木塊d．表面平整的長(zhǎng)木板e．幾條毛巾f．直尺g．彈簧測(cè)力計(jì)h．硬紙板

(1)你所需要的實(shí)驗(yàn)器材(用器材前面的字母表示)：_________________

(2)簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟：_______________________________________

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