曉麗有寫(xiě)日記的好習(xí)慣，經(jīng)常將心中的一些想法記下來(lái)．有些想法她不希望讓別人看到，因此，她想在放日記本的小箱上安裝一個(gè)密碼鎖，以保住日記中的小秘密．現(xiàn)在，給你電池、導(dǎo)線、鐵芯、漆包線、小紅燈泡、銅片、鐵釘、三個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)出這一裝置．要求：(1)密碼必須是3個(gè)數(shù)字組成，至少可以設(shè)置8個(gè)不同的密碼號(hào)．(2)當(dāng)按照密碼接通電路時(shí)，鎖鉤脫離，同時(shí)紅燈亮，說(shuō)明密碼正確，可以打開(kāi)小箱了．請(qǐng)畫(huà)出裝置圖，寫(xiě)出設(shè)計(jì)的密碼號(hào)，并簡(jiǎn)單介紹工作過(guò)程．

小宇在實(shí)驗(yàn)室?guī)兔Γ��?jīng)常要分出一定數(shù)量的大頭釘．但是無(wú)論分多少，每次都得一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，太麻煩．現(xiàn)在，給你電磁鐵和彈簧測(cè)力計(jì)，請(qǐng)你運(yùn)用創(chuàng)造學(xué)的“組合法”來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題．請(qǐng)寫(xiě)出制作方法、刻度盤(pán)改造方法，并簡(jiǎn)單介紹使用方法．

　　小宇和曉麗周末到嶗山的“九水十八潭”游玩．該吃午飯了，他倆從背包中取出事先購(gòu)置的各種小包裝食品，準(zhǔn)備飽餐一頓．小宇拿了一包塑料包裝的牛肉干，曉麗拿了一包塑料包裝的薯片．

　　曉麗正吃得津津有味，可小宇還在費(fèi)勁地撕著包裝袋呢！小宇不解地說(shuō)：“你力氣比我還大？！這么容易就將包裝袋撕開(kāi)了？”曉麗也奇怪地看了看這包牛肉干，明白了．她對(duì)小宇說(shuō)：“你看，我這包薯片的包裝袋上有一個(gè)三角形的缺口，你的沒(méi)有．”

　　他倆又檢查了其他小食品的包裝袋，發(fā)現(xiàn)有的是半圓形的缺口，有的是直線形(裂縫形)的缺口……

　　物理課堂培養(yǎng)出的探究意識(shí)，促使他倆針對(duì)這一現(xiàn)象提出了一個(gè)物理探究課題……

請(qǐng)你也像他倆那樣針對(duì)上述現(xiàn)象提出一個(gè)探究課題，并完成如下的探究報(bào)告：

1．探究課題：________________________________

2．猜想：____________________________________

3．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)器材：__________________________________

實(shí)驗(yàn)步驟：__________________________________

實(shí)驗(yàn)記錄表格：

4．預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)：

如果猜想正確，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：______________________________________

5．飽餐一頓一后，小宇又拿出一袋瓜子，盡管包裝袋上沒(méi)有缺口，但也較容易地將包裝袋撕開(kāi)了．他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)包裝袋是牛皮紙做的．針對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)你提出一個(gè)探究課題：________

在科技小組活動(dòng)中，亮亮同學(xué)受如圖甲所示的電子秤的啟發(fā)，自行設(shè)計(jì)了一個(gè)電子秤，其原理圖如圖乙所示，他試圖用電壓表(圖中暫未畫(huà)出)的讀數(shù)來(lái)反映物體質(zhì)量的大�。�設(shè)電源的電壓恒為U，定值電阻的阻值為R₀，滑動(dòng)變阻器的總電阻為R，總長(zhǎng)度為l，滑動(dòng)觸頭固定在安放托盤(pán)的輕彈簧上，并能隨輕彈簧一起自由滑動(dòng)，已知對(duì)托盤(pán)每施加1N的壓力，彈簧的長(zhǎng)度就會(huì)縮短a．當(dāng)托盤(pán)中不放物體時(shí)，滑動(dòng)觸頭指在最上端，此時(shí)電壓表的示數(shù)為零；當(dāng)在托盤(pán)中放一物體時(shí)，滑動(dòng)觸頭隨彈簧向下移動(dòng)到某一位置，于是電壓表就指示出相應(yīng)的示數(shù)．

(1)若在托盤(pán)上放一質(zhì)量為m的物體，則滑動(dòng)觸頭向下移動(dòng)多大的距離？

(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙的適當(dāng)位置接上符合要求的電壓表．

(3)求出電壓表的示數(shù)U_表與待測(cè)物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式(用已知量的符號(hào)表示)．

如圖所示，水平地面上有一障礙物ABCD，較大平面鏡MN在某一高度水平放置，試用作圖法求出眼睛位于O點(diǎn)時(shí)，從平面鏡中所能看到障礙物后方地面的范圍，如果想在原處看到更大范圍的地面，水平放置的鏡子高度應(yīng)該怎樣改變？

估測(cè)月球的直徑．八月十五月最圓，為測(cè)月球直徑提供了良好的時(shí)機(jī)，請(qǐng)你寫(xiě)出估測(cè)的方法和計(jì)算月球直徑D的公式(假設(shè)已知地球與月亮之間的距離為L(zhǎng))．

你曾留意電扇旋轉(zhuǎn)時(shí)，其葉片看來(lái)有時(shí)覺(jué)得靜止，有時(shí)覺(jué)得反向轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？這是什么道理呢？

當(dāng)我們從行駛中的火車車窗向外望，覺(jué)得遠(yuǎn)山跟著車行，而近距離的樹(shù)木背道而馳；月明之夜，望著月亮和樓頂夜行，就覺(jué)得月亮亦步亦趨，而樓頂卻反向移動(dòng)．仔細(xì)觀察此類現(xiàn)象，說(shuō)說(shuō)你對(duì)此類現(xiàn)象的看法．

請(qǐng)你閱讀有關(guān)液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的材料，并回答所提出的問(wèn)題．

液體是液體和氣體的統(tǒng)稱，液體在流速較大的地方壓強(qiáng)較小，在流速較小的地方壓強(qiáng)較大．飛機(jī)機(jī)翼的橫截面積是上凸下平的，如圖所示，當(dāng)飛機(jī)在空中快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣流掠過(guò)機(jī)翼上、下表面，由于上表面凸起，使機(jī)翼上方氣流速度大于機(jī)翼下方，則機(jī)翼上方的氣壓小于機(jī)翼下方，機(jī)翼受到向上的壓力大于向下的壓力，這兩個(gè)力的合力便是飛機(jī)獲得的升力．當(dāng)然，升力的大小除了與機(jī)翼形狀有關(guān)外，還與飛行速度、機(jī)翼尺寸以及機(jī)翼平面與水平面間的夾角等有關(guān)．

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)家用煤氣灶上將煤氣與空氣相混合的裝置，簡(jiǎn)易的冷熱水混合器或家用噴霧器(提示：利用液體流速大處壓強(qiáng)小的性質(zhì)和大氣壓的作用)，只要求畫(huà)出簡(jiǎn)圖．(任一種即可)