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科目: 來源:三點(diǎn)一測叢書九年級  物理 題型:065

如圖所示是一燈泡的銘牌

(1)將圖示燈泡接入家庭電路中通電1h,請將可知或可求得的物理量填入上表中.

(2)白熾燈的燈絲斷了,常常有人再搭上重新使用,但壽命不長.這是為什么呢?

答:白熾燈的燈絲斷了再搭上,這時燈絲的長度會縮短,它的電阻________(填“增大”或“減小”),外加電壓保持220V不變.根據(jù)歐姆定律I=知,通過燈絲的電流________,又根據(jù)P=UI,燈泡的實(shí)際功率會________,所以,搭絲燈泡通電后會比以前________(填“亮”或“暗”),此時燈絲的溫度大大地超過了設(shè)計的溫度,很容易熔斷.

(3)現(xiàn)在將如圖所示中的燈泡由電源引到某工地時發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度變暗(如圖所示甲),測得該燈泡的實(shí)際功率只有81W.假設(shè)燈絲的電阻不變,那么輸電導(dǎo)線上消耗的功率約有多大?

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科目: 來源:三點(diǎn)一測叢書九年級  物理 題型:065

如圖所示,已知電源電壓為6V,另外手頭有三個電阻R1=15Ω,R2=25Ω,R3=100Ω,請你用其中的兩個電阻在圖中虛線框內(nèi)連成電路,使圖中的電流表的示數(shù)為0.3A.要求畫出電路圖,并注明連入的電阻的阻值.

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科目: 來源:三點(diǎn)一測叢書九年級  物理 題型:065

二極管是電子電路的重要元件,它的電路符號為”,當(dāng)電流從它左端流入時,二極管的電阻變?yōu)榱,可視為二極管短路.當(dāng)電流從它右端流入時,二極管的電阻為無限大,可視為二極管斷路.某初中學(xué)校一個物理興趣小組選取了探索黑箱內(nèi)的電學(xué)元件作為研究性學(xué)習(xí)的課題,已知如圖甲黑箱中有三個元件:一個二極管、一個10Ω的電阻,一個20Ω的電阻,它們連成一個電路,電路在黑箱外有三個接線頭a、b、c,學(xué)習(xí)小組中小剛同學(xué)用如圖乙所示電路測量時,得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(電源電壓為3V),試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖甲方框中畫出黑箱內(nèi)元件連接圖(注意在圖中標(biāo)注出R的阻值).

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如圖所示是小紅同學(xué)設(shè)計運(yùn)用等效替代法測Rx的電路圖.測量過程中,先閉合S1、S2,移動滑片使示數(shù)為某值I0,再斷開S3閉合S2,調(diào)節(jié)變阻箱接入的電阻值,使示數(shù)仍為I0,則Rx的阻值等于變阻箱接入的阻值.請你運(yùn)用這一方法,將電流表改為電壓表,其他器材不變,設(shè)計測量Rx的電路圖.并作簡要說明.

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如圖所示(a)是滑動變阻器,由于長期使用,致使滑片表面銘牌上的兩個數(shù)據(jù)只有一個“2A”尚能看清,另一個已模糊不清,見如圖所示(b).請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)測出這個模糊不清的數(shù)據(jù).要求至少設(shè)計兩個不同的實(shí)驗(yàn)方案,每個方案需畫出電路圖,用文字說明實(shí)驗(yàn)步驟,寫出最終表達(dá)式

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在學(xué)習(xí)歐姆定律之后,老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻Rx的電路,其中1組同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示.R0為已知阻值的電阻,當(dāng)S閉合S1斷開時,電流表讀數(shù)為I;當(dāng)S、S1都閉合時,電流表讀數(shù)為I1

(1)請你寫出Rx的表達(dá)式.

(2)請你任選器材,設(shè)計一種不同于一組同學(xué)設(shè)計的測量電路,畫出電路圖.

(3)比較兩個電路圖,說一說你設(shè)計的電路的優(yōu)點(diǎn).

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現(xiàn)在手頭有一個阻值為40Ω的定值電阻R0,一個電壓大約為35V的電源,一個量程只有0~0.6A的電流表,一個最大阻值大約為100Ω的滑動變阻器,請設(shè)計一個實(shí)驗(yàn),比較精確地測量一個阻值約為55Ω左右的待測電阻Rx的阻值.要求:(1)畫出電路圖.

(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及標(biāo)明需要測量哪些量.

(3)用這些測量的量導(dǎo)出計算待測電阻阻值的數(shù)學(xué)表達(dá)式(可以重復(fù)組合電路).

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如圖所示電學(xué)實(shí)驗(yàn)箱M內(nèi)有一個電壓為6V的電源,箱體上有A、B、C三個接線柱,現(xiàn)在把一個20Ω和一個40Ω的電阻及一些導(dǎo)線,用各種不同連接方式在箱內(nèi)連接成通路(電阻只能連在接線柱之間),用電壓表測量各種情況下AB間的電壓值.請你填出電壓表各種可能值中的兩個:

(1)________V.

(2)________V.

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按照我國交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”.小明在科技活動中設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示,用以模擬十字路口的紅綠燈控制.請你認(rèn)真分析后填空:

(1)當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“1”時,有________個燈發(fā)光,發(fā)光燈的連接采用的是________聯(lián)方式.

(2)當(dāng)開關(guān)接通位置“3”時,允許________方向的車輛通行(選填“東西”或“南北”).

(3)你認(rèn)為小明的設(shè)計是否可行________(選填“可行”或“不可行”).

(4)聯(lián)系實(shí)際,對設(shè)計方案提一條改進(jìn)性建議________.

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科目: 來源:三點(diǎn)一測叢書九年級  物理 題型:065

如圖所示是電褥子的示意圖,已知AB、CD兩段電熱絲中有一段出現(xiàn)斷路,在外表又無法看出哪一段出現(xiàn)了斷路.現(xiàn)給你如下器材:2節(jié)干電池組成的電源,一塊電壓表,開關(guān),幾枚大頭針,若干根導(dǎo)線.請用上述器材檢測出哪一段有斷路,將實(shí)驗(yàn)方法,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論填在表格內(nèi).

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