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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:064

請(qǐng)說(shuō)出下列幾句古詩(shī)文中所涉及到的光學(xué)知識(shí).

(1)靜影沉璧,浮光躍金.

(2)坐井觀天,所見(jiàn)甚。

(3)欲窮千里目,更上一層樓.

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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:064

現(xiàn)在,一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃作外墻(俗稱“玻璃膜墻”).這種外墻既能透射光線也能反射光線.

(1)如圖所示三幅圖中,哪幅圖能真實(shí)反映太陽(yáng)光線通過(guò)玻璃膜墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑.答:________(填選項(xiàng)中的字母)

(2)小明同學(xué)路過(guò)某大廈樓前,從側(cè)面往玻璃膜墻看去,發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃膜墻中的像有錯(cuò)位現(xiàn)象,如圖所示.他經(jīng)過(guò)分析,認(rèn)為產(chǎn)生這種錯(cuò)位現(xiàn)象的主要原因是上下兩塊鍍膜玻璃不在同一豎直平面所造成的.請(qǐng)你利用簡(jiǎn)易器材,運(yùn)用模擬的方法設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它,要求寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需器材和簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

(3)玻璃膜墻會(huì)給人們帶來(lái)哪些負(fù)面影響?請(qǐng)舉一例.

答:______________________.

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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:064

取兩個(gè)焦距不同的放大鏡,一只手握住一個(gè),通過(guò)兩個(gè)透鏡看前面的物體,如圖所示,調(diào)整兩個(gè)放大鏡間的距離,直到看得最清楚為止.物體變大了還是變小了?把兩個(gè)放大鏡的位置前后對(duì)調(diào),你有什么新的發(fā)現(xiàn)?為什么要用兩個(gè)焦距不同的放大鏡?

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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:064

小明非常愛(ài)好旅游,有一次他與好友小剛到著名的蓬萊地區(qū)的海邊去看日出時(shí),他們看到了天空中有兩個(gè)太陽(yáng)!小明說(shuō)這是由于光的直線傳播造成的,而小剛說(shuō)這是由于光的折射造成的,他們各抒己見(jiàn),爭(zhēng)論得面紅耳赤.你能幫他們解釋一下天空中為什么會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)太陽(yáng)嗎?

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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:064

城市中有一種像水晶宮一樣的建筑物,雖是玻璃結(jié)構(gòu),但看不見(jiàn)里面的人員活動(dòng),只見(jiàn)周圍的景色映在墻上,給人一種美的享受.住在樓里面的人向外看,這堵“墻”卻不見(jiàn)了,樓外景色又與樓內(nèi)景物融為一體,空間變得無(wú)限開(kāi)闊.你能講一講這是什么道理嗎?

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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:064

在2004年的氣象日,《?趫(bào)刊》刊登了一則氣象資料:“由于空氣污染的影響,地球上的陽(yáng)光越來(lái)越少.與20世紀(jì)50年代相比,如今到達(dá)地表的太陽(yáng)光平均減少了10%左右……”請(qǐng)你依據(jù)光的傳播知識(shí)分析,影響地表日照的原因可能是________.

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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:064

我們學(xué)習(xí)了光的直線傳播規(guī)律,在晴朗的日子里,你能用現(xiàn)有知識(shí)測(cè)一棵大樹(shù)的高度嗎?動(dòng)手試一試.

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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:064

唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”詩(shī)句中體現(xiàn)出的物理知識(shí)有________.(寫出兩點(diǎn))

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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型:064

有一張塑料薄膜、足量的水,一些支架,如何利用以上器材將一些柴火引燃?

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同步練習(xí)冊(cè)答案