科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 滬粵版 題型:058
某同學用硬紙筒探究小孔成像,如圖所示.
(1)請在下圖中作出蠟燭AB在屏上所成的像.(要求標出、)
(2)蠟燭和小孔的位置固定后,他發(fā)現(xiàn)像離小孔越遠,像就越大.他測出了不同距離時像的高度,填在以下的表格中:
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離s成________.(選填“正比”或“反比”)
(3)小孔成像現(xiàn)象可用光的什么性質(zhì)來解釋?試舉出生活中與小孔成像道理相同的兩個例子.
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小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,將凸透鏡和其他實驗器材組裝在光具座上,如圖所示.
(1)要想知道凸透鏡的焦距,你認為可以通過哪些途徑?(至少寫出兩種不同途徑)
(2)點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏和蠟燭,光屏上始終沒有出現(xiàn)燭焰的像,你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么?
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小芳同學做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗,她首先按如圖所示完成儀器裝配,圖中H點是2倍焦距處.
(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應把蠟燭向________(選填“上”或“下”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應把光屏向________(選填“左”或“右”)移動,最后在光屏上能夠得到________立、________的實像;
(3)再把蠟燭移到B點處,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的________像,要想看到這個像,小芳觀察的方法應是:________.
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如圖所示,在做“觀察水沸騰”的實驗時:
(1)對比甲、乙兩套器材,你覺得應該選圖________所示器材來完成實驗,理由是:________.
(2)A、B兩組同學繪制的沸騰圖像如圖丙、丁所示,對比發(fā)現(xiàn),他們相同點是:沸騰前,對水加熱,水的溫度________(選填“不斷上升”、“保持不變”或“不斷下降”);沸騰時,水的溫度________;他們不同點是________,原因可能是:________.(只需答出一點即可)
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下表是常溫常壓下一些物質(zhì)的密度,請根據(jù)表中所提示的信息答題.(g=10 N/kg)
(1)對于相同體積、相同質(zhì)量的空心銅球和鐵球,________球的空心部分大.
(2)能裝下1 kg海水的瓶子,還能裝下1 kg的________.(填寫液體名稱)
(3)表中所給密度值注明是在“常溫常壓下”測出的,說明密度不僅與物質(zhì)的種類有關(guān),還與物體所處的________有關(guān).
(4)“物質(zhì)密度與其本身的狀態(tài)有關(guān)”,在表中找到能說明此觀點的論據(jù):________________.
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 滬粵版 題型:058
李莉同學用焦距為10 cm的凸透鏡來探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在________.
(2)當燭焰距凸透鏡為圖示位置時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實像.
(3)在實驗(2)的基礎上,將蠟燭和光屏互換位置,此時燭焰在光屏上成清晰的________(選填“放大”或“縮小”)的實像.
(4)凸透鏡的位置不動,只改變蠟燭的位置,使其位于56 cm刻度線處,李莉從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到一個清晰的________(選填“倒立”或“正立”)、________(選填“放大”或“縮小”)的像.利用這種成像規(guī)律可制成________鏡.
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用如圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律(燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同).
(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此刻杯內(nèi)物質(zhì)的溫度是________.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖像如圖乙所示,該物質(zhì)的熔點是________.
(3)t2時刻,該物質(zhì)處于________(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài).
(4)已知0~t1與t5~t6的時間相等,但從圖乙中可知兩段時間內(nèi)升高的溫度不同,你認為主要原因是什么?________.
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在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,其中明顯能夠看出還需要調(diào)整的是________,調(diào)整后,使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在________,此時在光屏上恰好得到一個清晰的燭焰的像,這個像的特點是________.
(2)小明用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示.將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,在光屏上成的像如圖乙所示.如果只將“E”換成“R”,并在同一位置觀察,光屏上成的像的形狀應是圖丙中的________.(填寫數(shù)字序號,像的大小不必考慮)
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