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科目: 來源:物理教研室 題型:058

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖(a)、(b)所示,則圖中__________是水在沸騰前的情況,圖中__________是水在沸騰時(shí)的情況.小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)從記錄的數(shù)據(jù)可得出水沸騰的溫度是____________

(2)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃有明顯的差異,其原因可能是當(dāng)時(shí)的大氣壓低于_______________.

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖所示,是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的硝酸鋅熔化圖像,看圖答題.

(1)硝酸鋅是___________(填“晶體”或“非晶體”).

(2)硝酸鋅的熔點(diǎn)是___________℃.

(3)硝酸鋅熔化過程經(jīng)歷了___________分鐘,在熔化過程中繼續(xù)加熱,而溫度___________.

(4)在1分鐘時(shí)刻,硝酸鋅處于___________態(tài).

(5)當(dāng)溫度為35℃時(shí),硝酸鋅處于

[  ]

A.固態(tài)
B.液態(tài)
C.固、液混合態(tài)
D.以上三種情況都有可能

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

小明在做一種物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn)時(shí),數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中畫出溫度隨時(shí)間變化的曲線.

(2)物質(zhì)熔化過程中不斷吸收熱量,溫度_____,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是___________℃.

(3)該物質(zhì)屬于______(填“晶體”或“非晶體”).

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

第三學(xué)習(xí)小組在探究冰熔化的特點(diǎn)時(shí)將挑選好的兩支規(guī)格相同、滿足測試要求的溫度計(jì)分別插入不同的深度,圖顯示了經(jīng)過一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.小明負(fù)責(zé)把兩支溫度計(jì)的讀數(shù)記錄下來,讀數(shù)見下表.

甲、乙溫度計(jì)讀數(shù)記載表

在表格中,______溫度計(jì)的讀數(shù)驗(yàn)證了在冰的熔化過程中,只要是冰水共存狀態(tài),溫度就為0℃.

學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),在他們操作規(guī)范、讀數(shù)準(zhǔn)確的情況下,即使是冰尚未完全熔化,乙溫度計(jì)的示數(shù)已經(jīng)超過了0℃.為什么會(huì)產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象呢?經(jīng)過分析和交流,第三學(xué)習(xí)小組的同學(xué)認(rèn)為這次實(shí)驗(yàn)中觀察到的一些現(xiàn)象,是可以用已經(jīng)掌握的物理知識(shí)來解釋的.下表是他們所列的表格,請(qǐng)你把他們所列的表格填寫完整.

在交流中,小明又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),根據(jù)課本上的數(shù)據(jù),酒精的沸點(diǎn)是78℃,而實(shí)驗(yàn)中使用的酒精溫度計(jì)的量程是-10℃~100℃,經(jīng)過調(diào)查他們確認(rèn)所使用的是酒精溫度計(jì).為什么所使用的溫度計(jì)的量程超過了酒精的沸點(diǎn)?請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)到的知識(shí)作出猜想.

猜想:_______________________________________________________

你猜想所依據(jù)的知識(shí)是:_______________________________________

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

在工廠里經(jīng)常用圖形低壓吸盤搬運(yùn)玻璃.圖中E為一圓形吸盤,其直徑為0.2m,ABCD為一正方形平板玻璃,邊長為長1m,重為125.6N;若吸盤能將該平板玻璃水平吸住并懸空,則吸盤內(nèi)的氣壓至少應(yīng)比外界大氣壓小________Pa.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

通過實(shí)驗(yàn)探究,同學(xué)們已經(jīng)知道,浸入液體中的物體受到的浮力與液體的密度有關(guān),也與物體排開液體的體積有關(guān),但某些同學(xué)猜想,物體受到的浮力大小可能還與物體密度的大小有關(guān).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想,進(jìn)行檢驗(yàn).

(1)現(xiàn)有器材:彈簧測力計(jì)、細(xì)線、燒杯、適量的水.

你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還要補(bǔ)充的器材是_________.

(2)簡述實(shí)驗(yàn)的主要步驟.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

現(xiàn)有如圖所示的長方體小金屬塊.實(shí)驗(yàn)室備有毫米刻度尺、調(diào)好的天平、砝碼、彈簧測力計(jì)、量筒、玻璃杯、足夠的水、細(xì)線等,請(qǐng)你自行選擇儀器,進(jìn)行必要的測量后,計(jì)算小金屬塊的密度.要求:

(1)至少選擇兩種方法;

(2)寫出操作步驟并用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示要測量的物理量;

(3)寫出計(jì)算金屬塊密度的表達(dá)式.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

小明同學(xué)用托盤天平測量一枚大頭針的質(zhì)量,他設(shè)計(jì)的具體操作步驟是:

①把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處;

②把一枚大頭針放在右盤里,向左盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡;

③盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值,就等于一枚大頭針的質(zhì)量.

小明同學(xué)的設(shè)計(jì)步驟中漏了哪些步驟?哪些操作是不正確的?

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

某實(shí)驗(yàn)室有一架托盤天平(帶有一盒砝碼),橫梁上的調(diào)節(jié)螺母已無法旋動(dòng),其他部件均保持完好,天平的等臂性沒有改變,將它放在水平桌面上觀察橫梁的平衡時(shí),指針總偏向分度盤的左端,調(diào)換左、右兩盤的位置也無法改變這種狀況.請(qǐng)你使用這架天平,測出一個(gè)小金屬塊的質(zhì)量.要求簡述測量過程,表達(dá)出測量結(jié)果.(可以選用生活中常見的材料)

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

請(qǐng)你列舉托盤天平的幾個(gè)缺點(diǎn),并針對(duì)這些缺點(diǎn)找到改進(jìn)的方法.(至少列舉兩個(gè)缺點(diǎn)并改進(jìn))

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