已知1標準大氣壓的值約為10⁵ Pa．小明同學想通過實驗探究大氣壓究竟有多大．他設計的實驗方案是：將蘸水的塑料掛鉤的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣．用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤脫離桌面．記錄剛剛拉脫時彈簧測力計的讀數，這就是大氣對吸盤的壓力．再設法量出吸盤與桌面的接觸面積，然后算出大氣壓(如圖所示)．他選擇的實驗器材是：量程為5 N的彈簧測力計，底面積為5 cm²的吸盤．

(1)這種通過測量拉力和接觸面積來計算大氣壓強的方法是否可行？

(2)如果上述實驗方案可行，小明同學選擇的器材能否測出大氣壓的值？請你進行分析和評估．

如圖所示是小華做“估測大氣壓的值”的實驗示意圖．

(1)請將下列實驗步驟補充完整．

A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．

B．用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒．當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下________，即等于大氣對活塞的壓力F．

C．用刻度尺測出注射器的________，記為1，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S＝________．

D．最后計算出此時大氣壓的數值p＝________(寫出表達式)．

(2)實驗中，小華正確使用了測量儀器，且讀數正確，但她發(fā)現測量結果總是偏小，其主要原因是________．

某同學做托里拆利實驗時，測得管中水銀柱的高度為75 cm，如圖所示，設實驗過程中管口不離開水銀面，試回答：

(1)此時，此地大氣壓的值為________mm高水銀柱，合________Pa．

(2)將玻璃管上提1 cm(不離開水銀槽里的水銀面)，此時管內的水銀柱高為________mm水銀柱．

(3)將玻璃管下壓1.5 cm時，管內的水銀柱高為________．

(4)將玻璃管傾斜時，管中水銀柱長度將________，高度________．

(5)換用長短相同，粗細不同的玻璃管做此實驗，管中水銀柱的高度將________．

(6)如果實驗時不慎進入管中少量的空氣，則管中水銀柱的高度將________．(填“升高”、“降低”或“不變”)

(7)若在管的頂部開一個小孔，則根據________原理可知，管中的水銀________噴出，而是水銀柱________相平為止．

如圖所示，帕斯卡在1648年做了一個著名的實驗．他用一個密閉的裝滿水的木桶，在桶蓋上插入一根細長的管子，從樓房的陽臺上向細管里灌水．結果只灌了幾杯水，竟把桶壓裂了，桶里的水從裂縫處流了出來．若帕斯卡所用細管的長度為5 m，截面積大小為2×10^－4 m²，水桶高為0.5 m，地面積大小為0.1 m²(不考慮木桶的厚度)．

(1)帕斯卡所做的這個實驗說明了液體的壓強和________有關．

(2)放在水平地面上的木桶里裝滿水后，帕斯卡向細管里灌水，當細管里水面離桶頂的高度達到2.5 m時，此時桶還沒裂開，問帕斯卡向細管里灌了多少千克的水？

(3)在題(2)中水桶底部受到水的壓力是多少牛？

講臺上放了三個圓柱形容器和兩個液體壓強計(如圖)，利用講臺上的器材怎樣自行設計實驗，探究用“控制變量法”來說明液體內部的壓強和液體的重力沒有直接關系？

(1)應選用________(填序號)進行實驗．

(2)實驗時，兩容器必須倒入________的水，觀察液體壓強計U型管兩液面的高度差相同，即壓強相同．

(3)本實驗控制了液體的密度和深度兩個變量，觀察到液體的________不同，壓強卻相同．

為了探究“液體內部壓強與哪些因素有關”，部分同學提出如下猜想．猜想1：液體內部壓強，可能與液體的深度有關；猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強可能不同；猜想3：液體內部的壓強，可能與液體的密度有關．為了能驗證上述猜想1和猜想2，他們用壓強計研究水內部的壓強，得到數據如下表：

(1)請你分析實驗數據并回答：為了驗證猜想1，應選序號為________的實驗數據；猜想2的結論是________．

(2)為了驗證猜想3是否正確，在以上實驗的基礎上，請你設計實驗探究方案，寫出實驗步驟：

①________________________；

②________________________；

③________________________．

如圖所示，一個不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上，一根飲料吸管插在袋口邊緣，把袋口折幾折后用膠帶封住，使塑料袋口不漏氣．把兩塊正方形硬紙板相隔一定距離平放在塑料袋上，大紙板的邊長是小紙板的2倍．在大紙板上放兩個1元的硬幣，在小紙板上放一個1元的硬幣，然后用嘴慢慢向吸管吹氣．請你判斷：

(1)哪一個紙板會首先被塑料袋“抬”起來？做實驗來檢驗你的判斷．

(2)如果要使兩個硬紙板同時被舉高，請你計算：這兩個硬紙板上的硬幣數目應滿足什么條件？做實驗來檢驗你的計算．

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設計了如圖(a)、(b)兩個實驗，通過觀察如圖(a)、(b)后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結論．此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖(c)所示．通過對如圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結論．請你根據已學過的壓強知識分析：

(1)小明和小華是根據________的現象來比較壓力的作用效果的．

(2)造成前后兩個結論不一致的原因是________．

(3)設如圖(b)中小桌對海綿的壓強是p_b，如圖(c)中小桌對木板的壓強是p_c，則p_b________p_c(填“大于”、“小于”或“等于”)．

(4)比較圖(b)和圖(c)可知，根據壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是：________．

將你一只手的食指浸入水中，請設計一個實驗測出食指受到的浮力F_浮．

(1)寫出你所需要的實驗器材：________．

(2)簡述實驗主要步驟，要求寫出所要測量或記錄的物理量(用字母表示)．

(3)F_浮的表達式是________(用字母表示)．

為了測出某種液體的密度ρ₂，給你一只粗細均勻的圓柱形平底試管，一些小鐵砂粒，兩個燒杯，一個燒杯盛有水，一個盛有待測液體．如圖所示．(水的密度ρ₁已知)

(1)要測出待測液體的密度，還需要的實驗儀器是________．

(2)寫出簡要的實驗步驟．

(3)根據測得的結果，求出液體的密度ρ₂________．(用字母符號代表)