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科目: 來(lái)源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:058

某同學(xué)利用“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置,記錄某透鏡的成像情況如下表:

由凸透鏡的成像規(guī)律,根據(jù)上表可推知該透鏡的焦距應(yīng)大于________厘米,小于________厘米.

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科目: 來(lái)源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:058

下列是研究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)將各步驟的標(biāo)號(hào)按實(shí)驗(yàn)順序填寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上.

A.水的溫度升高到90℃左右,每隔1分鐘記錄一次水的溫度,到水沸騰后繼續(xù)加熱4分鐘.

B.用酒精燈給盛了水的燒杯加熱,注意觀(guān)察溫度計(jì)的示數(shù).

C.把適量的水倒入燒杯里,把燒杯放在鐵架臺(tái)的石棉網(wǎng)上,把溫度計(jì)插入水中.

D.把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格里.

E.畫(huà)出水的沸騰圖像.

F.停止加熱后,繼續(xù)每隔1分鐘記錄一次水的溫度,到水溫降到95℃左右.

實(shí)際步驟的正確順序是________.

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科目: 來(lái)源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:058

沒(méi)有量筒,只有彈簧秤,利用阿基米德定律也可以測(cè)出某金屬塊的密度,測(cè)量時(shí)必須完成以下幾項(xiàng):

A.讓金屬塊浸沒(méi)在水中,記下彈簧秤這時(shí)的讀數(shù)G1

B.用細(xì)線(xiàn)系好金屬塊,懸在彈簧秤下.

C.用彈簧秤測(cè)出金屬塊的物重G0

D.算出浮力后,用阿基米德定律可得到金屬塊的體積.

E.從兩次測(cè)量中彈簧秤的讀數(shù)差,可知金屬塊在水中所受的浮力.

F.用公式G=mg和ρ=m/V可算出金屬塊的密度ρ

(1)請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序,將上述各項(xiàng)的序號(hào)依次填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)中:

________;

(2)用已知量和測(cè)得量表示計(jì)算ρ的表達(dá)式:ρ=________.

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科目: 來(lái)源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:058

研究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)如圖所示.實(shí)驗(yàn)過(guò)程:把木塊放在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧秤拉木塊,使木塊勻速運(yùn)動(dòng)(在圖丙中,木板上固定有棉布).甲、乙、丙三種情況中,彈簧秤的示數(shù)分別為F1、F2和F3.則下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.比較F1和F2,可以說(shuō)明摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)

B.比較F1和F3,可以說(shuō)明摩擦力的大小跟壓力大小有關(guān)

C.在圖甲、乙和丙中,彈簧秤的示數(shù)都等于摩擦力

D.在圖甲中,彈簧秤的示數(shù)等于摩擦力,在圖乙、丙中,彈簧秤的示數(shù)大于摩擦力

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科目: 來(lái)源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:058

在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如下圖所示,若實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高,則應(yīng)將杠桿兩端的螺母向________(填“左”或“右”)移動(dòng).一般情況下,總是調(diào)節(jié)杠桿在________位置平衡,這樣做可便于________.當(dāng)在A處掛3個(gè)鉤碼時(shí),要使杠桿平衡.應(yīng)在C處掛________個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等).

(2)如下圖所示,若實(shí)驗(yàn)時(shí)在杠桿的左端懸掛一個(gè)物體,右端用彈簧秤拉著,使杠桿在水平位置保持平衡,今握著彈簧秤緩慢地沿圖中虛線(xiàn)的位置1移動(dòng)到2,則彈簧秤的讀數(shù)

[  ]

A.不斷增大
B.不斷減小
C.先增大,后減小
D.先減小,后增大

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科目: 來(lái)源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:058

某同學(xué)使用天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量,他擬寫(xiě)出以下操作步驟:

a.把天平放在水平桌面上.

b.調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡.

c.把金屬塊放在左盤(pán)里.

d.把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的零點(diǎn)上.

e.估計(jì)金屬塊的質(zhì)量,選擇適當(dāng)?shù)捻来a放在右盤(pán)里.

f.計(jì)算右盤(pán)里砝碼的總質(zhì)量,再加上游碼指示的質(zhì)量值,求出金屬塊的質(zhì)量.

g.根據(jù)橫梁指針的偏向,增加(或減少)砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平平衡.

h.把砝碼放回砝碼盒里,整理復(fù)原器材.

則正確的操作次序應(yīng)該是

[  ]

A.a(chǎn) d b c e g f h
B.a(chǎn) b d e c g f h
C.a(chǎn) d b g c e f h
D.a(chǎn) b d c e g f h

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科目: 來(lái)源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:058

在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)選用了下列器材:①?gòu)椈沙,②天平和砝碼,③鉤碼若干個(gè),④鐵架臺(tái),⑤由兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,⑥細(xì)線(xiàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),他發(fā)現(xiàn)少選了儀器,少選的儀器是________,實(shí)驗(yàn)中不需要的儀器是________.

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有兩只小燈泡,只標(biāo)有額定電壓,都是12伏,串聯(lián)起來(lái)接到電源上,亮度不同,在回答哪個(gè)燈泡的額定功率比較大時(shí),應(yīng)選用下列句子中的哪幾句話(huà)?按什么次序排列才正確合理?

A.較亮的燈泡的電阻較大.

B.從關(guān)系式P=I2R可以知道.

C.串聯(lián)時(shí)流過(guò)兩個(gè)燈泡的電流相同.

D.從關(guān)系式P=U2/R可以知道.

E.在相同的電壓下工作時(shí),燈泡的電功率和它的電阻成反比.

F.所以,串聯(lián)時(shí)較暗的燈泡的額定功率大.

G.綜上所述,不論并聯(lián)還是串聯(lián),燈暗的額定功率就大.

答:正確的說(shuō)法、合理的次序是________(填寫(xiě)序號(hào)).

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科目: 來(lái)源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:058

某同學(xué)利用電能表來(lái)測(cè)定家中電風(fēng)扇的電功率,他進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:

A.觀(guān)察家中的電能表,記住銘牌上“3000R/kW·h”的字樣.

B.在5分鐘內(nèi)觀(guān)察到電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)共轉(zhuǎn)了20轉(zhuǎn).

C.接通電扇的同時(shí),家中的其他用電器都處于工作狀態(tài).

D.利用公式P=算出電風(fēng)扇的功率.

(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟中,有錯(cuò)誤的步驟是(只需填序號(hào))________.

應(yīng)改為_(kāi)_______.

若將錯(cuò)誤的步驟改正后,正確的實(shí)驗(yàn)步驟的順序應(yīng)該是________(只需填上實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào));

(2)該同學(xué)測(cè)得的電風(fēng)扇的功率是________瓦.

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科目: 來(lái)源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:058

根據(jù)如圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)如圖(甲)所示的是________表;

(2)如圖(乙)所示的是該儀表月初與月底的兩次示數(shù),則該用戶(hù)在這段時(shí)間內(nèi)用電________千瓦時(shí);

(3)該儀表上標(biāo)有“200V 5A”字樣,查常用熔絲規(guī)格表可知,該用戶(hù)應(yīng)選用直徑是________毫米的熔絲;

(4)如圖(甲)所示的儀表的表面上的某些數(shù)據(jù)已模糊不清,現(xiàn)要利用此表測(cè)定一家用電風(fēng)扇的功率.給你的器材有標(biāo)有“220V 100W”的白熾燈泡一只,秒表一只.試簡(jiǎn)述測(cè)量的主要步驟和所測(cè)的數(shù)據(jù),并寫(xiě)出計(jì)算電風(fēng)扇功率的表達(dá)式.

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